東三省體育院校學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、近年來，我國體育院校學(xué)生的運動訓(xùn)練水平與自身的道德素質(zhì)產(chǎn)生了很不和諧的發(fā)展?fàn)顩r，通過各種媒體報道發(fā)生在個別體育院校學(xué)生和運動員身上的道德劣跡就不難看出。目前，體育院校學(xué)生的道德素質(zhì)狀況并不被人們所重視，本身的優(yōu)點也被人們所忽視，社會的評價比較片面，嚴重阻礙了體育院校學(xué)生道德素質(zhì)的發(fā)展和提高。 2008年，我國喜迎奧運會的到來，培養(yǎng)能夠服務(wù)于和貢獻丁奧運會，具備綜合素質(zhì)的體育人才迫在眉睫。為此，我國力爭利用這一時機，在培養(yǎng)體育院校

2、學(xué)生和專業(yè)運動員方面加大力度，把提高運動成績與培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)二者共同發(fā)展。 本研究的具體思路是以國內(nèi)外學(xué)者研究這一問題的現(xiàn)狀為切入點，采取問卷調(diào)查法、咨詢法、數(shù)理統(tǒng)計法、文獻資料法、邏輯推理法五種方法，以東三省體育院校學(xué)生為研究對象，開展調(diào)查與研究。 本研究由四個部分構(gòu)成，其中著重在第三部分從五個方面具體闡述體育院校學(xué)生道德素質(zhì)狀況的調(diào)查結(jié)果，并進行分析，得出結(jié)論，提出四項建沒性意見，為體育院校思想教育工作者更好的進