合作式教學(xué)對(duì)物理學(xué)困生在知識(shí)建構(gòu)時(shí)的作用.pdf

1、在科技高速發(fā)展的今天,而社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校提出了更高的要求。學(xué)校教育中,如何為社會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,對(duì)教育工作者提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。在教學(xué)中教師如何教,學(xué)生如何學(xué),是一個(gè)永恒的話題。在教育教學(xué)過(guò)程中,不僅要改變教師的教育方法,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷克服心理障礙,突破學(xué)習(xí)困難；而且還要不斷地探究更有實(shí)效的教學(xué)模式,并運(yùn)用一定的教學(xué)方式進(jìn)行干預(yù),促使學(xué)生個(gè)體思想向良性方向發(fā)展。
　　 對(duì)于八九年級(jí)階段的中學(xué)生,正處于青春發(fā)育期,而物

2、理學(xué)科正是在這個(gè)時(shí)期被正式地納入到了學(xué)生學(xué)習(xí)日程,就學(xué)科本身的特點(diǎn)而言,物理雖然是科普學(xué)科,但是蘊(yùn)涵著大量的自然現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)原理,物理規(guī)律,以及數(shù)學(xué)計(jì)算等較為深入的知識(shí)。這就需要教師在教學(xué)中結(jié)合多種教學(xué)方式和方法,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和具體的教學(xué)過(guò)程,采用合作的方式幫助學(xué)生進(jìn)行物理知識(shí)的建構(gòu),克服學(xué)生學(xué)習(xí)困難心理,突破物理學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。
　　 經(jīng)過(guò)五年多的實(shí)驗(yàn)研究表明,在物理教學(xué)中采用師師合作,師生合作,生生合作等方式,能在一定程