相交線、平行線第1頁(yè)（共4頁(yè)）相交相交線、平行、平行線一選擇題1在同一平面內(nèi)兩條直線的可能位置是（）A平行；B相交；C相交或平行；D以上都不對(duì)。2直線AB和直線CD相交于O，則∠AOC的鄰補(bǔ)角有（）A1個(gè)；B2個(gè)；C3個(gè)；D4個(gè)。3如圖，與∠1是同位角的是（）A∠2；B∠3；C...
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,,一、請(qǐng)你用直線來(lái)表示這幅圖。,兩條直線相交,,下面兩條直線相交嗎和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。,,,二、請(qǐng)你用直線來(lái)表示這幅圖。,兩條直線相交成直角，這兩條直線互相垂直,A,B,當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。,,垂足,讀作AO垂直于OB,,這兩條直線的交點(diǎn)叫...
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相交與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)相交與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)【授課班級(jí)授課班級(jí)】四年四年I班【授課主題授課主題】相交與垂直相交與垂直【教材內(nèi)容分析教材內(nèi)容分析】本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了線段、射線與直線的基礎(chǔ)本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了線段、射線與直線的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課借助對(duì)兩...
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相交線相交線說(shuō)課稿說(shuō)課稿一教材分析一教材分析1、教材的內(nèi)容、教材的內(nèi)容本節(jié)課是人教版七年級(jí)上冊(cè)第十二章第一節(jié)的第一課時(shí)2、教材的地位、教材的地位本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線、射線、線段和角的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研究平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，首先研...
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相交（垂直）教學(xué)設(shè)計(jì)相交（垂直）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解相交和垂直的現(xiàn)象，理解垂線的意義，理、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解相交和垂直的現(xiàn)象，理解垂線的意義，理解兩條直線在什么情況下互相垂直，體會(huì)垂線在現(xiàn)實(shí)生活中的作解兩條直線在什么情況下互相...
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相交線同課異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)相交線同課異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題相交線科目科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象七年級(jí)學(xué)生時(shí)間201603提供者提供者張長(zhǎng)順單位單位山西省呂梁市交城縣水峪貫鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念、性質(zhì)，并能利用它進(jìn)行簡(jiǎn)...
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相交與垂直相交與垂直北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第6465頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)知道在同一個(gè)平面內(nèi)兩條直線存在著相交、平行的位置關(guān)系，掌握垂直...
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平行與相交說(shuō)課稿王超尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是，九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)第四單元，平行與相交第二個(gè)信息窗的內(nèi)容。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材本課是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段空間與圖形中的學(xué)習(xí)...
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截交線的性質(zhì)是一封閉多邊形（平面）；多邊形的邊數(shù)切到立體的面數(shù)（棱數(shù)）。,定義截平面用來(lái)截切立體的平面截交線截平面與立體表面的交線截?cái)嗝媪Ⅲw被截平面切得的平面,第八章平面與立體相交、直線與立體相交,§81平面與平面體相交（截切、截?cái)啵?平面截切體的畫圖,...
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教案課題第五章相交線與平行線511相交線1課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的概念，能在圖形中辨認(rèn)2掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過(guò)程3通過(guò)在圖形中辨認(rèn)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力教學(xué)重點(diǎn)在較復(fù)雜的圖形中準(zhǔn)確辨認(rèn)對(duì)頂...
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相交與垂直相交與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容】西師版數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元相交與垂直的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境理解垂線和相交線的意義，認(rèn)識(shí)交點(diǎn)、垂足，能正確辨別普通的相交線和特殊的垂直線。2、過(guò)程與方法通過(guò)畫一畫...
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七年級(jí)數(shù)白沙中學(xué)學(xué)案系列湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下NO主備人張曉雄組員彭艷芳趙冬蓮班級(jí)姓名ACB平行平行相交相交重合重合學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；會(huì)用直尺和三角板畫平行線學(xué)習(xí)重點(diǎn)探索和掌握平行公理及其推論學(xué)習(xí)...
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行與相交平行與相交測(cè)試題測(cè)試題一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（每空（每空2分，其中第分，其中第6題4分，共分，共22分）分）1、線段（、線段（）個(gè)端點(diǎn)，射線（）個(gè)端點(diǎn)，射線（）個(gè)端點(diǎn)，直線...
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1相交線相交線一、一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一鄰補(bǔ)角的概念知識(shí)點(diǎn)一鄰補(bǔ)角的概念兩個(gè)角有一條公共邊，它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線，具有這種關(guān)系的另個(gè)角稱互為鄰補(bǔ)角。知識(shí)點(diǎn)二對(duì)頂角的概念和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)二對(duì)頂角的概念和性質(zhì)1對(duì)頂角的概念如果兩個(gè)角有一個(gè)公...
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近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫下一個(gè)公式近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫下一個(gè)公式AXYZ并解釋道并解釋道A代表成代表成功，功，X代表艱苦的勞動(dòng)，代表艱苦的勞動(dòng)，Y代表正確的方法，代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話代表少說(shuō)空話1相...
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