當(dāng)前高校國家助學(xué)貸款的實施現(xiàn)狀及對策研究——以山東師范大學(xué)為例.pdf

1、國家助學(xué)貸款是黨中央、國務(wù)院在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國高校資助政策體系，加大對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施，是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受公平教育的重要保障，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好讓人民滿意的教育的基本要求。 隨著我國教育體制的改革和高校收費制度的實行，特別是1999年高校擴招以來，高校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不斷增加。為有效解決這一問題，維護教育公平，1999年開始，國家推行了由政府主導(dǎo)、銀行

2、實施、高校參與的國家助學(xué)貸款政策，2004年6月，國家對助學(xué)貸款政策進行了較大的完善，實行國家助學(xué)貸款新機制。高校國家助學(xué)貸款政策實施近十年來，在解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)難問題上取得了明顯成效，對推動高校的可持續(xù)發(fā)展和維護社會穩(wěn)定起了積極作用。但在實施的過程中，也暴露了一些問題：一是國家助學(xué)貸款進程緩慢，規(guī)模偏??；二是不同類型、不同層次、不同地區(qū)高校貸款業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡；三是貸款違約問題較為嚴(yán)重。因此，研究國家助學(xué)貸款實施過程中的問題并尋

3、找解決的途徑，必將對這項政策的有效運行和進一步完善產(chǎn)生積極的影響。 本論文從當(dāng)前高校國家助學(xué)貸款的涵義、性質(zhì)、意義和發(fā)展進程等方面進行了闡述，論文的核心部分以山東師范大學(xué)為例，分析了國家助學(xué)貸款的實施現(xiàn)狀和存在問題的原因，并在此基礎(chǔ)上有針對性地歸納出進一步深化和完善國家助學(xué)貸款政策的建議。 本論文主要研究的結(jié)論：高校國家助學(xué)貸款是金融與高等教育、財政相結(jié)合的產(chǎn)物，具有政策性、商業(yè)性和風(fēng)險性等特征屬性，是一種特殊的金融產(chǎn)品