教育游戲在學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和主動(dòng)性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與研究.pdf

1、近年來(lái)，在教育領(lǐng)域有幾個(gè)方面的現(xiàn)象引起了我們的思考：一是對(duì)現(xiàn)有課堂教學(xué)中機(jī)械訓(xùn)練扼殺學(xué)習(xí)興趣的種種批評(píng)；二是對(duì)青少年淪落為電子游戲的奴隸而產(chǎn)生種種偏激甚至違法行為的各類(lèi)糾偏呼吁。青少年對(duì)電腦游戲的沉迷引發(fā)了我們的聯(lián)想：如果能讓孩子們像迷戀電腦游戲那樣迷戀學(xué)習(xí)該多好。其可能性就是將電腦游戲中某些可取的特征發(fā)揮到積極的一面去。因此，本文著重探討了教育游戲在學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和主動(dòng)性學(xué)習(xí)中的作用。 本論文首先通過(guò)大量的文獻(xiàn)研究，闡述了“

2、教育游戲”的概念，并詳細(xì)地介紹國(guó)內(nèi)外教育游戲的研究現(xiàn)狀，教育游戲促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展和對(duì)課程改革的作用。然后通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解在不同年齡段、不同學(xué)歷層次、不同性別的學(xué)生玩游戲的現(xiàn)狀和原因、對(duì)教育游戲的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，教育游戲軟件在教學(xué)中的應(yīng)用情況和在學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)上的作用，以及當(dāng)前教育游戲存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)案例分析提出教育游戲在學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和主動(dòng)性學(xué)習(xí)中的作用，主要從游戲的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)以及對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和