中學(xué)校長人格結(jié)構(gòu)與工作績效的相關(guān)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、用人格特質(zhì)來預(yù)測工作績效,長期以來一直是工業(yè)組織心理學(xué)領(lǐng)域備受關(guān)注的問題.至今國外已有大量研究證明使用"大五"人格結(jié)構(gòu)可以預(yù)測任務(wù)績效,特別是關(guān)系績效.這些進(jìn)展大大改變了人們對人員選拔中使用人格測驗(yàn)作為預(yù)測源的傳統(tǒng)看法.該研究以中學(xué)校長為研究對象,探討其人格結(jié)構(gòu)與工作績效之間的相關(guān),旨在為基礎(chǔ)教育人力資源計(jì)劃的制定與開發(fā)提供參考,為人事選拔提供客觀的依據(jù).該研究自編了具有較好信度、效度的《人格特質(zhì)調(diào)查問卷》、《工作績效自我評價(jià)問卷》,調(diào)

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