從社會學習理論看電視選秀節(jié)目對青少年社會化的影響.pdf

1、人們生活在媒介時代。電視作為媒介主力之一，以其強大的攻勢深入地影響著人們生活的各個領域。電視一方面制約著人們的認知，另一方面又作為一種改造力量對人們的社會化進程產(chǎn)生重大的影響，成為人們進行社會學習、模塑社會行為方式的重要渠道。在媒介娛樂化的傾向下，電視選秀節(jié)目更是在全國范圍內掀起了全民狂歡的娛樂景象。選秀節(jié)目在我國迅速盛行的同時也引發(fā)了眾多爭議，并受到上至廣電總局下至普通百姓的廣泛關注。 本文對電視選秀節(jié)目的關注點在于，它對青少

2、年社會化的影響。電視選秀節(jié)目營造的娛樂文化，對廣泛參與其中的青少年會產(chǎn)生一定影響。文中以社會學習理論為支撐，對電視媒介與青少年社會化的關系進行了簡單分析；在了解選秀節(jié)目特點的基礎上，分析了選秀節(jié)目提供的四類示范行為模式，重點闡述了青少年是如何觀察獲得示范行為。通過對選秀節(jié)目與青少年行為獲得的分析，文章就節(jié)目可能對青少年產(chǎn)生的積極與消極影響做了說明。最后，文章提出了通過選秀節(jié)目自我改進、青少年加強媒介素養(yǎng)以及其他社會方面發(fā)揮力量等方法，使