華北地區(qū)醫(yī)學院校體育教學有關因素的調查與研究.pdf

1、該文運用文獻法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計分析等方法,結合華北地區(qū)醫(yī)學院校的基本情況、具體特征對體育選項課的教學改革提出了對策,即采用靈活多樣的體育選項課教學方式,輔以基礎體育素質訓練內(nèi)容,因地制宜地設置體育選項課的內(nèi)容、制定科學合理的考核方法、選用有針對性的體育選項課教材、進教師與學生之間的互動,從而建立起一套科學合理的體育選項課教學方式.又由于作者研究的范疇,特別指向了醫(yī)學院校,樣本的采集也來自于華北地區(qū)醫(yī)學院校,所以作者在研

2、究學校體育選項課的課題時,加入了獨特的內(nèi)容,即醫(yī)學院校體育選項課的獨特性.鑒于醫(yī)學與體育的日益交叉與結合,醫(yī)學院校培養(yǎng)人才的專業(yè)性,使得醫(yī)學院校體育選項課的地位和意義尤為重要,應該建立起具有醫(yī)學院校特色的,體育選項課方式,即把傳統(tǒng)體育運動正規(guī)化后加入到體育選項課的內(nèi)容中,形成獨具特色的醫(yī)學院校體育課方式,并以體育選項課為"龍頭"帶動高校體育活動的開展,形成一個巨大的輻射源,將大學生終身體育鍛煉的習慣推廣到社會,帶動全民健身運動的發(fā)展,為