佛山市中職教育校企合作的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、佛山市正處于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。然而,在加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中,不少企業(yè)出現(xiàn)了招工難,尤其是技能人才難招、新興產(chǎn)業(yè)人才短缺,人才結(jié)構(gòu)不合理等突出問(wèn)題,技能人才的短缺成為制約產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的障礙。大力發(fā)展職業(yè)教育,是我國(guó)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的迫切需要,特別是面對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如何快速高效地培養(yǎng)出合適的技能人才,而“校企合作”正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑。雖然佛山很多中等職業(yè)學(xué)校都開展

2、了校企合作,也取得了一定的成績(jī),但是仍存在校企合作不夠深入,合作模式單一,合作關(guān)系不長(zhǎng)久等困境。校企合作沒(méi)有形成長(zhǎng)效的機(jī)制,原因是中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)力和辦學(xué)水平有待提升,企業(yè)缺乏參與合作的熱情,校企合作缺乏相關(guān)政策和制度的支撐等諸多因素。
　　本文以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技能人才的需求調(diào)研為切入點(diǎn),采用文獻(xiàn)法、數(shù)據(jù)分析法、問(wèn)卷調(diào)查訪談法和比較法等方法展開深入的研究。本文主要分五個(gè)部分進(jìn)行闡述:第一章導(dǎo)論。說(shuō)明選題的緣由和研究的意義,對(duì)國(guó)內(nèi)外