中國(guó)研究型大學(xué)收支特征及管理研究.pdf

1、人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后,知識(shí)的創(chuàng)造、加工、傳播與應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉,作為集教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)于一體的大學(xué),尤其是研究型大學(xué),將具有舉足輕重的作用.在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史發(fā)展階段,逐步建設(shè)一批研究型大學(xué),特別是一些高水平研究型大學(xué),是提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然需要,是我國(guó)從"高等教育大國(guó)"發(fā)展為"高等教育強(qiáng)國(guó)"的必然要求,也是我國(guó)產(chǎn)生若干所世界一流大學(xué)的必由之路."九五"以來(lái),經(jīng)過(guò)"211工程"和"教育振興行

2、動(dòng)計(jì)劃"以及"985工程"的實(shí)施,國(guó)家對(duì)我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的投入有了明顯的增加.但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)高校的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力與生均教育支出還比較低.2001年我國(guó)的高校中也只有兩所大學(xué)(北京大學(xué)和清華大學(xué))當(dāng)年支出超過(guò)了20億元人民幣,也僅為美國(guó)高水平研究型大學(xué)的1/10.美國(guó)有的高水平研究型大學(xué)的生均經(jīng)費(fèi)支出則高達(dá)10萬(wàn)美元以上,比我國(guó)名牌大學(xué)的生均經(jīng)費(fèi)支出高30倍以上.因此,如何籌集資金,增加對(duì)研究型大學(xué)的總投入;優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)部資源配置,提

3、高資源的利用效率就成為應(yīng)該解決的問(wèn)題. 本文選取了30所中國(guó)研究型大學(xué)2005年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),以此為基礎(chǔ)研究中國(guó)研究型大學(xué)經(jīng)費(fèi)收支的特征,通過(guò)對(duì)其特征的分析以發(fā)現(xiàn)其在經(jīng)費(fèi)收支管理方面存在的問(wèn)題.這些問(wèn)題已經(jīng)成為中國(guó)研究型大學(xué)發(fā)展的巨大障礙,如何有效解決這些問(wèn)題也就成為本文的重點(diǎn)內(nèi)容.在對(duì)這30所中國(guó)研究型大學(xué)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)處理之后將其與有代表性的41所中國(guó)非研究型大學(xué)進(jìn)行比較分析總結(jié)出中國(guó)研究型大學(xué)的收支特征,并與美國(guó)研究型大