城區(qū)小學教育發(fā)展的組織生態(tài)學分析——以杭州市下城區(qū)為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩75頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、組織生態(tài)學里理論從獨特的視角對多樣的組織現象進行深入研究和分析，揭示了組織演變的規(guī)律。從組織生態(tài)學的角度對教育問題進行研究，不僅豐富了組織生態(tài)學的理論發(fā)展和應用領域，而且也更有助對教育的發(fā)展和規(guī)律進行探討和研究。
　　 本文在對教育生態(tài)學和組織生態(tài)學中密度依賴理論、資源分割理論進行回顧補充的基礎上，以杭州市下城區(qū)小學作為研究對象，從學校的數量、規(guī)模、年齡、師資力量等幾個方面進行了組織生態(tài)學分析，文章研究證實了下城區(qū)小學教育發(fā)展基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論