農(nóng)村初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討.pdf

1、本文結(jié)合國(guó)外和國(guó)內(nèi)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)村中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了初步的調(diào)查分析。根據(jù)農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際，提出改進(jìn)初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略，其主要目的是想加快農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革并同時(shí)給從事農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)的教育工作者提供一些實(shí)踐材料。本文主要包括以下四個(gè)方面： 第一章前言。 這部分主要闡述了實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要作用和教育功能，分析了新課標(biāo)對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求并探討現(xiàn)階段農(nóng)村中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)現(xiàn)狀和闡

2、述研究的目的及意義。 第二章初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及原因分析。 這部分對(duì)國(guó)內(nèi)外的中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)作比較，分析我國(guó)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及其原因，通過(guò)對(duì)本地區(qū)學(xué)校進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查和對(duì)大量資料分析，初步說(shuō)明農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)改革的必要性。 第三章初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)。 這部分主要闡述了分組實(shí)驗(yàn)的定義、類型和要求，最后指出分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、要求和特點(diǎn)，并提出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法。 第四章改進(jìn)