大學(xué)生村官培養(yǎng)中思想政治教育的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的背景下,國(guó)家提出了新農(nóng)村建設(shè)這一舉措,新農(nóng)村建設(shè)亟需人才作支撐,大學(xué)生村官順應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)而產(chǎn)生。一方面,擔(dān)任大學(xué)生村官對(duì)大學(xué)生自身發(fā)展有重要的作用,另一方面,大學(xué)生村官對(duì)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極的作用,是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。但是,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,部分大學(xué)生村官在實(shí)踐中存在問(wèn)題,而存在問(wèn)題的主要原因在于大學(xué)生思想方面的問(wèn)題,這一方面嚴(yán)重地制約了大學(xué)生村官在農(nóng)村作用的有效發(fā)揮。
   本文圍繞大學(xué)生村官培養(yǎng),首先闡

2、述了大學(xué)生村官培養(yǎng)的基本內(nèi)容及理論基礎(chǔ),在該基礎(chǔ)上論述了大學(xué)生村官培養(yǎng)與思想政治教育之間的密切聯(lián)系,即兩者既具有一致性和共同性,又相互促進(jìn)。其次,本文分別從大學(xué)新生階段、大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)階段、大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)階段、大學(xué)生村官崗后培訓(xùn)階段詳細(xì)論述了思想政治教育在大學(xué)生村官培養(yǎng)中的作用和應(yīng)用體現(xiàn)。然后,本文根據(jù)筆者對(duì)安徽省鳳臺(tái)縣50名大學(xué)生村官的訪談結(jié)果提出了大學(xué)生村官培養(yǎng)過(guò)程中思想政治教育所存在的問(wèn)題及原因。最終,本文提出了大學(xué)生村官培養(yǎng)

3、中思想政治教育的應(yīng)用思路,具體思路包括:要突出時(shí)效性,避免“兩張皮”現(xiàn)象;重視養(yǎng)成教育,避免突擊性指導(dǎo);建立完善的高校農(nóng)村管理人才培養(yǎng)體系,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性。
   希望通過(guò)本研究,能夠豐富思想政治教育理論,同時(shí)希望能夠引起高校和培養(yǎng)單位對(duì)大學(xué)生村官培養(yǎng)工作的重視,尤其是大學(xué)生村官培養(yǎng)中思想政治教育全程化的重視,從而幫助大學(xué)生了解基層就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,形成健康的就業(yè)心理,增強(qiáng)

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