我國大學(xué)治理去行政化改革研究.pdf

1、隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)進程的推進和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,高等教育也在不斷地深化改革,取得了巨大成績,高等教育大眾化順利實現(xiàn),大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量逐步提高,硬件設(shè)施逐步完善。但是,也存在影響大學(xué)進一步發(fā)展的一些問題,其中大學(xué)治理行政化問題特別突出。大學(xué)級別的劃分、大學(xué)校長的委任、大學(xué)機構(gòu)的設(shè)置、科研資金的分配、招生計劃、課程設(shè)置等都由行政權(quán)力支配。大學(xué)崇尚自由,追求獨立,以知識為核心,以學(xué)術(shù)為本質(zhì)。大學(xué)行政化現(xiàn)象的加劇,引發(fā)了大學(xué)自主權(quán)缺失、大學(xué)發(fā)展同

2、質(zhì)化、學(xué)術(shù)權(quán)力弱化、教育腐敗問題驟增等一系列問題,嚴(yán)重影響我國大學(xué)的發(fā)展。
　　 本文主要從傳統(tǒng)的官本位思想、不完善的大學(xué)制度、利益的誘惑、不完善的社會公眾監(jiān)督機制四個方面進行了深刻分析。如何解決大學(xué)治理行政化問題,還原大學(xué)以學(xué)術(shù)為本質(zhì)的特性,是本文探討的重點。為了提出合理的建議,查閱了大量相關(guān)資料,通過國外先進大學(xué)的治理模式的分析,總結(jié)出國外大學(xué)有效規(guī)避大學(xué)行政化的原因。國外大學(xué)雖然也是學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力并存,但因其法律制度健