我國大學教師人力資源管理若干問題研究——以中央民族大學為例.pdf

1、隨著21世紀知識經濟時代的到來，人們普遍認識到當今和未來的國際競爭，歸根結底是人才的競爭，人才資源已經成為影響一個國家經濟社會發(fā)展和知識創(chuàng)新的決定力量。大學作為培養(yǎng)、造就高素質人才的主要陣地，在實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，推進國家經濟發(fā)展中，承擔著重要的使命，而大學教師作為大學的主體之一和大學組織的重要資源，對完成大學使命起著決定性的作用。然而由于受外部環(huán)境、傳統(tǒng)思想和管理水平的影響，我國大部分高校都不同程度地存在著對教師人力資源的開發(fā)

2、和管理重視不夠，沒有把它上升到學校的戰(zhàn)略層面上統(tǒng)籌考慮，對現代人力資源管理理念缺乏了解，缺乏人力資源管理的長遠規(guī)劃，使大學教師人力資源管理工作面臨教師諸多問題。
　　 當前我國大學的改革已經從規(guī)模型向質量型邁進，從宏觀改革開始轉向微觀深層次研究，大學內部管理改革需要進一步深化，優(yōu)化教師人力資源管理是每個高校面臨的主要課題和任務。
　　 本文以現代人力資源管理理論為指導，以中央民族大學為例，通過對該校教師人力資源管理實踐中

3、關于教師的招聘、培訓、聘任及薪酬等若干問題進行逐一分析，探索改革完善符合其實際情況的教師人力資源管理的思路，提出對策及建議，為高校人事制度改革提供一個可借鑒的思路。
　　 本文一共分為四大部分。第一部分內容是對選題背景及意義進行了說明，并對人力資源概念等相關理論基礎進行闡述。第二部分內容是對我國大學組織、我國大學教師人力資源的現狀進行分析，并通過對大學教師人力資源管理的特征和意義的論述，指出了在知識經濟條件下，我國大學人力資源管