秦皇島市普通高校女生籃球選修課教學(xué)現(xiàn)狀的分析研究.pdf_第1頁(yè)
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1、自美國(guó)馬薩諸州斯普林菲爾德市基督教會(huì)青年會(huì)干部訓(xùn)練學(xué)校的體育教師詹姆斯·奈史密斯于1891年發(fā)明籃球運(yùn)動(dòng)至今,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了近120年的歷史?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)于1895年傳入我國(guó),發(fā)展至今已經(jīng)一百余年的歷史。期間經(jīng)歷了緩慢傳播、普及困惑復(fù)蘇和改革創(chuàng)新三個(gè)階段,其發(fā)展主要從競(jìng)技籃球聯(lián)賽(CBA、CUBA和大學(xué)生超級(jí)聯(lián)賽)、學(xué)?;@球教學(xué)與訓(xùn)練和大眾籃球活動(dòng)三個(gè)方面。學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展始于1949年新中國(guó)成立,由于籃球運(yùn)動(dòng)具有良好的教育性、健身性

2、和趣味性,我國(guó)政府開始在各地市的各級(jí)學(xué)校中普遍開展籃球教學(xué)與訓(xùn)練。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的改革、發(fā)展和創(chuàng)新,現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)已具備了良好的教學(xué)模式和培養(yǎng)方式,尤其是高等學(xué)校的籃球教學(xué)。隨著20世紀(jì)80年代開始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施高等學(xué)校體育選項(xiàng)課的授課模式,使得籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步在學(xué)校中普及開來(lái)?;@球作為高校公體課程開設(shè)的一項(xiàng)主要選修項(xiàng)目,有著廣泛的熱愛群體,無(wú)論男女都對(duì)該籃球運(yùn)動(dòng)有著較高的評(píng)價(jià)和很高的參與熱情。本文通過(guò)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn):對(duì)于高

3、校籃球教學(xué)的研究問(wèn)題一直備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)注,其研究?jī)?nèi)容涉及籃球項(xiàng)目教學(xué)、籃球選項(xiàng)課的開展、籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、公體籃球課程的設(shè)置、籃球與身心健康等許多方面。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、特爾菲法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等研究方法對(duì)秦皇島市高?;@球項(xiàng)目課程的女生選修及學(xué)習(xí)情況從籃球教師師資力力量、各高?;@球教學(xué)設(shè)施、女生的籃球課程學(xué)習(xí)情況三個(gè)方面進(jìn)行了研究,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
   1.目前秦皇島市高?;@球教師男女比例不協(xié)調(diào)

4、,師生比例相對(duì)合理,約為1:30。各高校受院校規(guī)模、學(xué)生數(shù)量的影響籃球教師的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、教齡等存在較大差異。
   2.秦皇島市各高?;@球教學(xué)資源相對(duì)短缺,尤其在高校的籃球網(wǎng)絡(luò)資源方面。選課方式相對(duì)落后,缺少網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng),而且各班容量較大,女生較少。但各高校的籃球活動(dòng)開展較好,都具有自己的女子籃球隊(duì),并且能夠定期舉行校內(nèi)女子籃球聯(lián)賽,但參加人數(shù)相對(duì)較少。
   3.各高?;@球教學(xué)的場(chǎng)地比較充足,但

5、教學(xué)使用的場(chǎng)地基本以水泥場(chǎng)地為為主,不能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,而且課上使用的籃球數(shù)量較少,導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)次數(shù)少,難以達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)效果,普遍缺乏一定的籃球教學(xué)設(shè)備:如比分牌、戰(zhàn)術(shù)板等等。但各校的館藏籃球類圖書比較豐富,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
   4.各高?;@球課程女生選修及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀方面:女生在選課過(guò)程中能夠以興趣愛好為主,而且對(duì)籃球課程有正確的認(rèn)識(shí),其目的多以獲得一定的健身手段、促進(jìn)健康為主。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)籃球課程滿

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