影響大連市普通高校網(wǎng)球選修課教學(xué)質(zhì)量的因素分析.pdf

1、分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：201010753遣掌師籍大學(xué)碩士學(xué)位論文影響大連市普通高校網(wǎng)球選修課教學(xué)質(zhì)量的因素分析作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：錢鳴嘉體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向：專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐導(dǎo)師姓名：齊敦禹教授2013年4月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要本文采用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，調(diào)查了大連市部分普通高校網(wǎng)球選修課現(xiàn)狀，并對(duì)遼寧師范大學(xué)校內(nèi)資源網(wǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行剖析，得出了網(wǎng)球課教學(xué)質(zhì)量的影

2、響因素。即從教師的層面、學(xué)生的層面、反饋層面以及場(chǎng)地器材層面分別總結(jié)了大連市普通高校選項(xiàng)網(wǎng)球教學(xué)課現(xiàn)存的弊端，并提出了提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量有效性策略。隨著網(wǎng)球項(xiàng)目在我國(guó)的廣泛開展，越來(lái)越多的人們開始投入到這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)上來(lái)，但如果我國(guó)的網(wǎng)球事業(yè)想要像歐美國(guó)家有一樣的普及率，首先就應(yīng)該從學(xué)校方面入手，加大體育課教學(xué)的力度研究。正是在這樣的背景下，筆者力圖通過(guò)對(duì)大連市普通高校公共體育網(wǎng)球教學(xué)有效性的策略研究來(lái)解決網(wǎng)球課教學(xué)效率低下的問(wèn)題，為提高普

3、通高校公共體育課教學(xué)效率提供研究思路。當(dāng)前，伴隨著體育課程的不斷創(chuàng)新改革形式如火如荼的進(jìn)行著，目前大學(xué)必修課程里每周只安排一次體育課，為了能夠完成體育課程的教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效率勢(shì)在必行。在這樣背景下，本文通過(guò)對(duì)大連市普通高校的網(wǎng)球選修課的研究來(lái)解決網(wǎng)球教學(xué)效率低的問(wèn)題，從而提高網(wǎng)球教學(xué)課質(zhì)量。本文通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大連市普通高校公共體育網(wǎng)球課的發(fā)展現(xiàn)狀存在著一定的隱患，很多條件都在制約著其快遞的發(fā)展，經(jīng)過(guò)整理、分析得出以下結(jié)論：1大連

4、高校網(wǎng)球選項(xiàng)課勃學(xué)能夠滿足大學(xué)生的情感體驗(yàn)和個(gè)體需求，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2網(wǎng)球師資力量有限，專業(yè)技能有限，理論知識(shí)匱乏，因材施教能力不足等一系列教師層面的原因也是造成大連市普通高校網(wǎng)球選修課質(zhì)量難以提高的主要原因。3網(wǎng)球選修課的課時(shí)數(shù)太少，每節(jié)課班級(jí)人數(shù)較多，場(chǎng)地奇缺，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間沒(méi)有保障，網(wǎng)球教師專業(yè)技能較低高，教學(xué)形式通常以傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法為主，網(wǎng)球選項(xiàng)課教材嚴(yán)重缺乏是影響大連市普通高校網(wǎng)球選項(xiàng)課的另一個(gè)因素。4課余網(wǎng)球活動(dòng)