我國大學(xué)內(nèi)設(shè)高等教育研究機(jī)構(gòu)功能研究.pdf

1、在高等教育超常的發(fā)展中，我國高校高教研究機(jī)構(gòu)也迅速發(fā)展，我國大學(xué)內(nèi)設(shè)高等教育研究機(jī)構(gòu)主要分為“獨(dú)立設(shè)置”型、“附屬設(shè)置”型、“安置過渡”型、“無實(shí)體機(jī)構(gòu)單位、無名稱、兼職”型。具備教學(xué)，培養(yǎng)人才、行政管理、開展課題項(xiàng)目研究、教學(xué)評(píng)估、出版高教研究刊物，交流信息、組辦教研活動(dòng)，宣傳教育思想六大功能。 我國大學(xué)內(nèi)設(shè)高等教育研究機(jī)構(gòu)在研究機(jī)構(gòu)組織、研究人員、科研成果以及研究刊物等方面都取得進(jìn)步的同時(shí)，也存在很多問題。具體表現(xiàn)在：大學(xué)內(nèi)

2、設(shè)的高等教育研究機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)自身發(fā)展研究缺位；高等教育改革研究泛化，導(dǎo)致高校領(lǐng)導(dǎo)者在高校改革中不能及時(shí)抓住改革的重點(diǎn)；高等教育研究機(jī)構(gòu)的文化輻射效用缺失，高等教育研究機(jī)構(gòu)的研究成果和學(xué)術(shù)理論對(duì)高校未能起到輻射作用；高等教育學(xué)科發(fā)展薄弱。我國大學(xué)內(nèi)設(shè)高等教育研究機(jī)構(gòu)功能的改善對(duì)策包括：為大學(xué)自身發(fā)展提供咨詢；為高等教育發(fā)展提供改革思路；為高等教育學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)服務(wù)；為大學(xué)文化建設(shè)服務(wù)。 有效發(fā)揮大學(xué)內(nèi)設(shè)高等教育機(jī)構(gòu)功能的對(duì)策主要