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文檔簡介
1、接受和解讀面孔這樣一種特殊的視覺刺激,對人類具有重要的生物學(xué)意義和社會(huì)意義,從而引起了研究者極大的興趣,大量的相關(guān)研究也就應(yīng)運(yùn)而生。近20年來,世界特殊教育學(xué)界對自閉癥這一特殊群體面部表情信息加工特點(diǎn)進(jìn)行了一定的研究,而國內(nèi)這方面的研究還是剛剛起步,有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究的成果更是寥若星辰。本研究在深入探討自閉癥特有的面部表情加工特點(diǎn)、形成原因的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步驗(yàn)證弱的中央整合理論(WCC)以及“面孔加工缺陷說”和“面孔加工特殊策略說”兩種基本觀點(diǎn)
2、。通過本研究,為自閉癥兒童同伴交往的干預(yù)、特別是為有關(guān)害怕、驚訝等情緒的干預(yù)提供建議,并且根據(jù)研究的實(shí)際情況來決定是否可以將自閉癥面部表情的信息加工特點(diǎn)納入自閉癥譜系兒童的診斷標(biāo)準(zhǔn)。 本實(shí)驗(yàn)研究的主要研究結(jié)論如下: 1.自閉癥兒童面部表情識別的速度和準(zhǔn)確性均顯著劣于正常兒童,正常兒童面部表情識別能力隨著年齡增長而不斷發(fā)展。除了“快樂”表情之外,自閉癥兒童在其它4種表情“生氣、悲傷、驚訝、害怕”的準(zhǔn)確率均顯著低于正常兒童,
3、3組被試均表現(xiàn)出“快樂”表情識別速度最快同時(shí)準(zhǔn)確率也最高,“害怕”表情識別速度最慢同時(shí)準(zhǔn)確率也最低。 2.自閉癥兒童表現(xiàn)出顯著的飾品分類傾向。也就是說,在人臉認(rèn)知過程中,更少自主性地注意到面部表情。正常兒童隨著年齡的增長和言語發(fā)展水平的提高,其面部表情自主性注意的傾向越來越明顯。 3.盡管2組正常兒童人臉認(rèn)知的整體水平高于自閉癥兒童,但自閉癥兒童的人臉認(rèn)知較少受到倒立面孔影像的影響。相比而言,正常兒童對正立面孔的認(rèn)知能力
4、明顯優(yōu)于對倒立面孔影像的認(rèn)知,且有隨著年齡增長而發(fā)展的趨勢。 4.混合面孔實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤類型分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),自閉癥兒童的錯(cuò)誤類型和正常兒童錯(cuò)誤類型差異顯著,人臉辨認(rèn)的正確率明顯低于正常兒童,表現(xiàn)出明顯的依據(jù)下半部分面孔進(jìn)行表情判斷的傾向。相比而言,正常兒童卻更多的依據(jù)面孔的上半部分,依據(jù)眼睛區(qū)域的信息對人臉的表情來做出判斷。 5.自閉癥兒童缺乏整體加工能力,在人臉認(rèn)知中,對整體面孔呈現(xiàn)的認(rèn)知水平接近于對部分面孔呈現(xiàn)的認(rèn)知水平。相
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