我國中等職業(yè)學校旅游地理教育現(xiàn)狀與改革完善研究.pdf

1、職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，為了促進教育公平，需要大力發(fā)展職業(yè)教育。我國中等職業(yè)學校開設的旅游專業(yè)把旅游地理作為專業(yè)基礎課，尤其是導游專業(yè)。研究旅游地理教育對于教師的教學和科研，對于學生書本知識的掌握和職業(yè)能力的培養(yǎng)而言至關重要。
　　 回顧我國旅游地理教育過去二三十年的發(fā)展歷史，以便更好地研究旅游地理教育的現(xiàn)狀。通過查閱資料和調查研究，較為詳細地觀察和分析中等職業(yè)學校旅游地理教育的現(xiàn)實狀況。我國中等職業(yè)學校的旅游地理

2、教育經(jīng)過教師和專家學者的共同努力，教學和研究取得了可喜的成績。但是，在教學過程和具體實踐方面還存在一些問題，在理論研究和學科體系建設方面還相對薄弱。
　　 本文指出了我國中等職業(yè)學校旅游地理教育在哪些方面存在問題和不足或需要改進的地方，嘗試借鑒其他國家的做法，結合我國的實際情況，利用自己所學的理論知識，針對學校辦學、教材編寫、課堂教學和素質教育提出相關建議，以期對我國中等職業(yè)學校旅游地理的改革及完善有一定的參考價值。