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文檔簡介
1、現(xiàn)在，我國正在進行高中生物新課程的改革研究。如何在新課程理念的背景下提高教學(xué)的有效性，已經(jīng)成為教師們越來越關(guān)注的問題?！哆z傳與進化》模塊作為高中生物三個必修模塊中最難的一個,更有必要研究其有效教學(xué)的策略。本文在深入研究有效教學(xué)理論和高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制定了《遺傳與進化》模塊的有效教學(xué)策略，并將這些策略應(yīng)用于教學(xué)實踐中。運用教育實驗法和調(diào)查研究法，通過數(shù)理統(tǒng)計分析，研究表明：運用有效教學(xué)策略使實驗組在生物課學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)
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