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1、在新課程實(shí)施中,具有主觀能動(dòng)性的人力課程資源是最為關(guān)鍵的第一資源,也是歷史課程順利實(shí)施首要解決的問題。本文主要通過以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行論述: 一、歷史課人力課程資源相關(guān)理論的概述 歷史課人力課程資源是指歷史課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程編制過程中可以利用的人力資源的總和。 二、歷史課人力課程資源及其開發(fā)和利用 從教師、學(xué)生、社區(qū)人員、家庭成員四個(gè)方面進(jìn)行論述,分別指出它們?cè)跉v史課程實(shí)施中的重要性、對(duì)其現(xiàn)狀
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