深化偏遠地方高校后勤社會化改革研究.pdf

1、我國自1999年11月開始進行高校后勤社會化改革至今近十年，隨著高校后勤社會化改革的深入，隨著高等教育的發(fā)展，迫切需要對我國偏遠地方高校后勤社會化改革存在的主要問題進行梳理，分析存在問題的原因，探索有效性對策，推動偏遠地方高校后勤社會化改革的發(fā)展，從而適應偏遠地方高校教育的發(fā)展。本文以馬克思主義理論為指導，從實際出發(fā)，對我國偏遠地方高校后勤社會化改革進行探討，為推動偏遠地方高校后勤社會化改革盡微薄之力。本研究分為四個部分：
　　

2、 第一部分：偏遠地方高校后勤改革的基本涵義和重大意義。主要闡述高校偏遠地方高校后勤改革的涵義和特點：分析偏遠地方高校后勤改革和地方高校后勤改革的聯(lián)系與區(qū)別；強調深化偏遠地方高校后勤改革有利于改變偏遠地方高校后勤改革滯后狀態(tài)，有利于滿足師生對后勤服務的新要求，有利于提高后勤服務質量和管理水平，有利于開拓后勤服務的新局面。
　　 第二部分：偏遠地方高校后勤改革存在的問題。在全面分析偏遠地方高校后勤改革現(xiàn)狀的基礎上，指出偏遠地方高校后

3、勤改革存在三個主要問題：一是后勤社會化程度低，進程慢；二是后勤的市場化程度低，效益差；三是離師生的要求差距大。
　　 第三部分：偏遠地方高校后勤改革存在問題的主要原因。認為偏遠地方高校后勤改革存在問題的原因很多，但最主要原因是三個：一是偏遠地方高校缺乏后勤改革的意識和保障體制。二是偏遠地方高校后勤改革的外部條件差。三是偏遠地方高校后勤改革的內部條件差。
　　 第四部分：深化偏遠地方高校后勤改革的對策。這是全文的重點和落腳