廣東省青少年業(yè)余田徑運動訓練專類選材方法與標準研究.pdf

1、運動員選材是開展基層運動訓練的首要環(huán)節(jié)，基層業(yè)余訓練初級選材面對的是未經(jīng)訓練的兒童少年，選材涉及的指標多，難度大。傳統(tǒng)的經(jīng)驗選材雖然仍有一定的實用價值，取得了一些成績，但由于缺乏科學性與系統(tǒng)性，淘汰率和失誤率都較高。本文以廣東省部分基層業(yè)余體育運動學校12-16歲在訓學生和廣州、順德、深圳、肇慶、湛江、汕頭等部分中、小學12-16歲參加課余訓練的在校學生為研究對象，進行了大規(guī)模的數(shù)據(jù)測試，運用統(tǒng)計學方法對數(shù)據(jù)進行處理，并在此基礎上構建了

2、廣東省青少年業(yè)余田徑運動訓練專類選材方法與指標體系和評價標準。本課題研究與廣東省體育局青少年訓練競賽中心進行了充分合作，既注重了選材指標的科學性、全面性，又突出了評價方法的實踐性和可操作性。在指標體系構建上充分考慮到了基層教練員的經(jīng)驗，是一次科學和經(jīng)驗、理論與實證相結合的選材研究。在實證研究上，一改以往選材中單一經(jīng)驗選材模式，以多學科和多種方法綜合運用完成本次對廣東省青少年業(yè)余田徑訓練選材的研究，本研究從訓練和選材的角度，以訓練學、基礎

3、生理學、和數(shù)學為學科基礎，奠定本次選材的理論基礎，在指標的確定上，更加注重于形態(tài)、專項素質、機能、心理和技術等諸多指標，并運用數(shù)理統(tǒng)計法以及專家、教練員評定的方法制定本次青少年業(yè)余田徑運動員選材的評價標準。
　　本研究首次引入“專類選材”概念，專類選材是指根據(jù)專項比賽的要求,把田徑中具有相同或相似的運動方式和能量供應的運動項目歸為一類,并依據(jù)其共性,挑選適合專項比賽人材的過程.
　　研究表明：對廣東省業(yè)余田徑運動員進行了形態(tài)

4、、機能、素質、技術和心理等各項競技能力進行了全方位的測試，較為全面地了解了目前廣東省業(yè)余田徑運動員在訓練方面的要求，表明了目前廣東省業(yè)余田徑運動訓練的要求是全方位和綜合的。
　　本研究經(jīng)過多輪篩選，確定包括形態(tài)、機能、素質、技術和心理諸多優(yōu)秀業(yè)余運動員選材的指標體系，該體系符合對優(yōu)秀業(yè)余田徑運動員訓練的要求，且測試方法簡便易行，可用于對我國優(yōu)秀業(yè)余田徑運動員的挑選。
　　采用的統(tǒng)計學逐步回歸分析方法與問卷調查法確定的各選材指