高等教育發(fā)展中的政府規(guī)制研究.pdf

1、隨著人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，高等教育改革的浪潮席卷全世界。高等教育的發(fā)展在一國(guó)的發(fā)展中起戰(zhàn)略性作用，為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化、促進(jìn)高等教育質(zhì)量水平的提高，世界各國(guó)紛紛對(duì)本國(guó)高等教育進(jìn)行反思并進(jìn)行改革。 我國(guó)高等教育的發(fā)展與改革過(guò)程中市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中發(fā)揮著重要作用，市場(chǎng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)對(duì)高等教育的發(fā)展起到了積極推動(dòng)的作用，“但是市場(chǎng)機(jī)制有其所固有的弊端，如無(wú)法提供公共產(chǎn)品、外部性、自然壟斷、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)等”。在高等教育領(lǐng)

2、域同樣存在市場(chǎng)調(diào)節(jié)的失靈。高等教育市場(chǎng)失靈主要緣于高等教育的準(zhǔn)公共產(chǎn)品性質(zhì)及高等教育中存在的外部效應(yīng)、技術(shù)性與體制性壟斷、信息不完全、信息不對(duì)稱、偏好不合理等特征。為矯正高等教育市場(chǎng)失靈，應(yīng)充分發(fā)揮政府規(guī)制的主導(dǎo)性作用，從而促進(jìn)高等教育健康發(fā)展。 本文運(yùn)用規(guī)制經(jīng)濟(jì)理論研究我國(guó)高等教育的規(guī)制問(wèn)題。研究?jī)?nèi)容為通過(guò)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究高等教育發(fā)展過(guò)程中的市場(chǎng)失靈、外部性、市場(chǎng)偏好等問(wèn)題，以及從規(guī)制經(jīng)濟(jì)理論的視角考察對(duì)高等教育規(guī)制的理由、