浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育均衡化措施實效性的調(diào)查研究.pdf

1、2 0 0 5 年度專業(yè)碩士學(xué)位論文V 8 3 0 8 4 7學(xué)校代碼：1 0 2 6 9學(xué) 號：P 0 2 2 0 0 9 0 3 4犖震吁筋欠擎浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育均衡化措施實效性的調(diào)查研究院 系：麴直笪堡堂丕專業(yè)學(xué)位：壘基笪翌亟主研究方向：教直夔筮指導(dǎo)教師：塑丕羞副教授碩士研究生：羞愛堊2 0 0 5 年8 月完成A B S T R A C TE q u i l i b r i u mi n e d u c a t i o ni s

2、t h eg e n e r a lt e n d e n c y o f d o m e s t i c b a s i ce d u c a t i o n a lp o l i c yi nr e c e n ty e a r s ，w h i c he n s u r e st oe v e r yc i t i z e n ，n o to n l yi n t h e p r e s e n td a y s b u ta l

3、 s oi n t h ef u t u r e 。e q u a lr i g h t sa n dd u t i e sf o r e d u c a t i o nt h r o u g h l e g i s l a t i o n ，a s w e l la sr e l a t i v e l ye q u a lc h a n c e a n dc o n d i t i o n sf o re d u c a t i o

4、 n b ym e a n so fp o l i c yf o r m u l a t i o n ，r e g u l a t i o na n dr e s o u r c e d i s t r i b u t i o n 。I ti sw i t ha no b j e c t i v ea n d f a i ra t t i t u d ea sw e l la s s c i e n t i f i ca n dp r

5、a c t i c a b l em e t h o d st h a t t h eg e n e r a l e q u a l i z a t i o no fe d u c a t i o n a l o u t c o m e s a n d c h a n c e s o f S u c c e s s a r e t o b e a e h i e v e 矗E q u i l i b r i u mi nb a s i

6、ce d u c a t i o ni sw h a tp e o p l eh a v eb e e ne a g e r l yl o n g i n gf o r s i n c et h e g e n e r a lp o p u l a r i z a t i o no ft h e9 - y e a rc o m p u l s o r ye d u c a t i o n ．T om e e tt h i s s p e

7、 c i a ln e e dt of u l f i l lt h ee q u i l i b r i u m ，u n d e rt h eg u i d a n c eo ft h es t a t ee d u c a t i o n a lm i n i s t r y ，e a c hl o c a lg o v e r n m e n th a sb e e nt a k i n gv a r i o u s m e a

8、 s u r e sa c c o r d i n g t ot h e i r f a c t u a l s i t u a t i o n s ．H o w e v e r ，d ot h e s em e a s u r e sr e a l l yp r o m o t et h e e q u i l i b r i u mo fe d u c a t i o n ? D ot h e yh a v e s i d ee f

9、 f e c t s ? D o t h e y w o r k p r o p e r l y e v e n t u a l l y ? T h e p r e s e n t p a p e r a i m s a tp r o v i d i n gaf a c t u a ls u r v e yo nt h ef u l f i l l m e n to ft h e m e a s u r e st a k e n f o

10、 rt h ee q u i l i b r i u mi ne d u c a t i o n i nP u d o n gN e wA r e aa n df i n dw h e t h e ro rn o tt h ea c t i o n st a k e nd ow o r k p r o p e r l ye v e n t u a l l y + T h ep r a c t i c a b i l i t yh e r

11、 er e f e r st oh o w a c e r t a i ns y s t e m ，ap o l i c yo ra m e a s u r e ，o n c ei no p e r a t i o n ，g o e s w i t h t h ea c t u a l e f f e c t a n de x p e c t e do b j e c t i v e s ．I t i S t ob ef o u n d

12、h o w t h e e x p e c t e d o b j e c t i v e sm e e t t h em e a s u r e s t a k e n ，h o w p e o p l e a r es a t i s f i e d w i t ht h e m e a s u r e st h e m s e l v e s ，t h e c O S ts p e n ta n d t h e c o n s e

13、 q u e n te f f e c t s ?T o f u i f i l l t h ed e v e l o p m e n t o f e q u i l i b r i u m i n b a s i c e d u c a t i o n ，t h el o c a lg o v e r n m e n to fP u d o n gN e w A r e ah a sf o r m u l a t e dq u i t

14、 eaf e wp o l i c J e sa n d t a k e na w i d er a n g eo fm e a s u r e s ，w h i c h a r e t ob ec l a s s i f i e di n t o3 i t e m sb yt h er e l e v a n to b j e c t i v e s d e s i r e d ：1 ) A d j u s t i n gt h ea

15、 d m i n i s t r a t i v es y s t e mo f t h es u b u r b a nb a s i ce d u c a t i o n 。2 ) S t r e n g t h e n i n gt h e b u i l d i n gu po ft h et e a c h i n g s t a f fi n t h er e m o t ea r e a sa n d ，3 ) f u n