2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩226頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20 世紀(jì)以來(lái)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面發(fā)生了巨大變化,世界各國(guó)正不斷趨向于以非控制性的靈活態(tài)度,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)自身和市場(chǎng)力量的成長(zhǎng),在資源分配和調(diào)控上強(qiáng)調(diào)計(jì)劃調(diào)節(jié)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合。在這種變革趨勢(shì)下,大學(xué)之間的資源競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。如何在競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多有價(jià)值的資源,以及如何更加有效地利用有限資源創(chuàng)造更多價(jià)值是大學(xué)組織必須考慮的內(nèi)容。本文是應(yīng)用社會(huì)資本理論分析大學(xué)發(fā)展膚淺而有益的嘗試。 從大學(xué)與社會(huì)的關(guān)系來(lái)看,大學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了整體

2、性存在——單子性存在——共生性存在三個(gè)階段。作為共生性存在的大學(xué)組織,需要不斷地從社會(huì)系統(tǒng)中汲取、交換和回饋各類資源,需要堅(jiān)持“實(shí)體—關(guān)系”思維,需要重視社會(huì)資本的積累和利用,實(shí)現(xiàn)自身與系統(tǒng)的同步構(gòu)建與和諧共生,才能不斷取得發(fā)展。從“組織”的角度來(lái)看,大學(xué)組織的社會(huì)資本是大學(xué)組織內(nèi)外部的學(xué)術(shù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得和整合資源謀求發(fā)展的能力。隨著高等教育發(fā)展的大眾化、市場(chǎng)化、國(guó)際化等趨勢(shì)日益明朗,社會(huì)資本將成為大學(xué)組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的實(shí)際來(lái)

3、源。 大學(xué)組織籌劃和發(fā)展社會(huì)資本,既能夠獲得有價(jià)值資源,又通過(guò)加強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)大學(xué)組織的凝聚力,形成內(nèi)部資源分配的有效路徑,能夠部分消解大學(xué)組織科層制帶來(lái)的弊端,促進(jìn)組織內(nèi)部形成良好的和諧氛圍;增進(jìn)大學(xué)組織與外部其它組織的交往和聯(lián)系,拓寬大學(xué)的信息來(lái)源渠道,促進(jìn)互相了解和相互信任,形成大學(xué)組織發(fā)展的有利氛圍,擴(kuò)大大學(xué)的學(xué)術(shù)場(chǎng)域,可以有效地促進(jìn)人才培養(yǎng)、提升科研水平、提高社會(huì)服務(wù)效果、加速科研成果轉(zhuǎn)化,從而推動(dòng)大學(xué)發(fā)展。

4、 結(jié)構(gòu)、行動(dòng)與信任是影響大學(xué)組織社會(huì)資本積累和利用的關(guān)鍵因素。大學(xué)組織作為理性的、能夠自我發(fā)展的行動(dòng)主體,既在社會(huì)資本結(jié)構(gòu)的約束下發(fā)展,同時(shí)又努力通過(guò)行動(dòng)積極拓展自身的社會(huì)資本。學(xué)術(shù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)組織社會(huì)資本的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),其微觀結(jié)構(gòu)與大學(xué)組織的學(xué)術(shù)特性緊密相關(guān),其宏觀結(jié)構(gòu)受大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中的地位;該國(guó)高等教育系統(tǒng)與政府、市場(chǎng)的關(guān)系;該國(guó)文化與教育傳統(tǒng)等三個(gè)因素影響。 社會(huì)資本行動(dòng)是大學(xué)組織積累和利用學(xué)術(shù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得各類資源的關(guān)

5、鍵環(huán)節(jié)。 大學(xué)組織的社會(huì)資本行動(dòng)的動(dòng)機(jī)是為了尋求組織內(nèi)外各種有價(jià)值的資源,形式上表現(xiàn)為大學(xué)與社會(huì)相關(guān)組織之間的聯(lián)系,實(shí)質(zhì)是大學(xué)與社會(huì)環(huán)境之間的資源交換過(guò)程。 大學(xué)組織的社會(huì)資本行動(dòng)成功與否的最終決定要素在于大學(xué)組織自身的學(xué)術(shù)深度。因此,社會(huì)資本行動(dòng)有助于大學(xué)實(shí)現(xiàn)向外拓展資源與向內(nèi)發(fā)展學(xué)術(shù)的統(tǒng)一。在大學(xué)組織的社會(huì)資本行動(dòng)中,校長(zhǎng)起到關(guān)鍵性作用。大學(xué)校長(zhǎng)的重要任務(wù)是籌劃和發(fā)展大學(xué)組織的社會(huì)資本。 大學(xué)組織要努力維持內(nèi)

6、外部關(guān)系,交往、互動(dòng)和合作中的信任是至關(guān)重要的。 對(duì)大學(xué)的信任主要是基于學(xué)術(shù)的信任。學(xué)術(shù)信任既是大學(xué)組織社會(huì)資本的核心要素,又是學(xué)術(shù)組織健康運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。學(xué)術(shù)信任包含基于制度的信任和基于信譽(yù)的信任,兩者共同構(gòu)成大學(xué)組織信任的約束框架。當(dāng)前,大學(xué)組織變革的主要趨勢(shì)就是要關(guān)注和發(fā)展基于長(zhǎng)期合作關(guān)系建立起來(lái)的信譽(yù)。然而,擴(kuò)招以來(lái)我國(guó)大學(xué)整體社會(huì)公共形象與“公信度”呈現(xiàn)下滑的趨勢(shì)。因此,重建高等學(xué)校的社會(huì)資本、重塑大學(xué)形象,已經(jīng)成為高等教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論