計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在中小學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用研究——以蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)為例.pdf

1、本課題通過(guò)立足于蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)區(qū)域性推進(jìn)教育信息化工程工作的實(shí)踐為例，通過(guò)探索在學(xué)校教學(xué)管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以實(shí)例化研究，探討計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在學(xué)校的學(xué)習(xí)管理、教務(wù)管理、校務(wù)管理中的理念創(chuàng)新、條件創(chuàng)設(shè)、實(shí)施方法，以尋求進(jìn)一步指導(dǎo)園區(qū)中小學(xué)在學(xué)校管理實(shí)踐中充分利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)服務(wù)于教育自身的途徑，為下一階段進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與教育的整合應(yīng)用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育信息化、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)，繼

2、續(xù)切實(shí)提高教學(xué)和管理的效益，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)實(shí)踐取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為其他區(qū)域的中小學(xué)在學(xué)校教育過(guò)程中良好地應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)提供借鑒。全文包括四個(gè)部分： 第一部分，引言(研究的背景與目的)，主要介紹、分析世界及國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，明確教育與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)結(jié)合的必然性和開(kāi)展計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)踐中的應(yīng)用研究的目的，以及所使用的研究方法； 第二部分，蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐的一般分

3、析，根據(jù)研究目的構(gòu)建區(qū)域性計(jì)算機(jī)信息技術(shù)化教育環(huán)境，為開(kāi)展研究提供軟硬件的條件，在軟硬件環(huán)境的建設(shè)中落實(shí)應(yīng)用研究的理念，通過(guò)一系列實(shí)例性的研究，探索計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在中小學(xué)學(xué)習(xí)管理、教務(wù)管理、校務(wù)管理實(shí)踐中的應(yīng)用目標(biāo)、實(shí)施方法和作用； 第三部分，實(shí)踐中的問(wèn)題思考，簡(jiǎn)要分析在應(yīng)用研究實(shí)踐中所遇到的困難和問(wèn)題，提出今后教育信息化發(fā)展中亟需解決但還未解決的問(wèn)題，以期望能進(jìn)一步尋求育人的過(guò)程和效果的最優(yōu)化； 第四部分，結(jié)束語(yǔ)，簡(jiǎn)要