

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文視唱練耳課程與音樂審美心理關(guān)系研究姓名:童玲申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:尹正文20080601AbstraCtSi出siIlginga11dear仃a硫gisthebasicse“onofmusicstudy,itsb弱iccontents破ludest0sightsin百ng,dictate,metheo巧ofInusic鋤dsenseofhe撕ng鋤alysisItisthee仃ectivepam
2、t0acquire900dmusicmemo巧andInusiccharaCter丘omSi曲ts岫gandear仃ail血gstudySightsill百ng鋤dear倆11ingnotomyisnlepoirltofInusicstudy,butalso洫fluencethequalit),andresultofle袖grnusicThereare儲okeywordsinmymesis,ear倆I血gandsightsin百nga1
3、1daesmeticsPsychologyC鯽唧ngonchecktot11eworkaboutsi咖smg—e盯tra血i119,Musicestlletics鋤dMusicpsychology,ldiscoveredt:hattllethesisfocusontherelationofseIlseofhe耐nga11dMusicpsych0109)risiIlcre私eyearbyyear,howcver,meresearch0nt
4、llerelationofsightsiI畫ng—ear仃ajI血gandMllsicaesmeticspsych0109yisonmeedgeof如lusicacadenlicsAndthe0也efkeywordMusicaes也eticpsychologyis虹leh鐘wordiIlMusicesthetics鋤dMusicpedagogyTherefore,1wills”t11esizetlleconceptofMusicestl
5、leticsaIldMusicpsychologyt0researchtherelationStlipbe觚eensightsiI蜘g_ear蛐g(shù)aIldMusicaesnleticspsychologyTheⅡlesismcludesafewparts嬲f0110ws:Thepref如einclⅢIestllestudypresentconmtionandmeresearchwo吡ofthetopicmfirstpartis也eb2L
6、sicof也estudyofrclatioIlshipbe觚eensiglltsill百ng—eartmining鋤dMusicaestlleticspsyChologyTIlesecondpartisdi夸cussingnlerelatioIlshipindi仟erentLanguageenv拙ent111e鋤rdpanist11eresearchofSi曲tsiIlgingandear蛐g(shù)1eanling,laypaItiCular
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民族音樂立體審美從視唱練耳談起.pdf
- 音樂審美在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用與作用.pdf
- 淺析高師視唱練耳學(xué)科發(fā)展中的音樂審美心理_27162.pdf
- 多元文化音樂教育觀與高師視唱練耳課程發(fā)展研究.pdf
- 審美與實(shí)踐范式下的高師視唱練耳教學(xué)研究
- 視唱練耳教案
- 論視唱練耳教學(xué)中審美價值的體現(xiàn).pdf
- 視唱練耳課程價值取向的初步研究.pdf
- 《樂理與視唱練耳》試題
- 視唱練耳教學(xué)中音樂能力的培養(yǎng)
- 樂理視唱練耳教案
- 視唱練耳(四)課件
- 視唱練耳教學(xué)中有關(guān)心理的分析與思考.pdf
- 兒童視唱練耳課程興趣培養(yǎng)的教學(xué)研究.pdf
- 視唱練耳教學(xué)融入中學(xué)音樂課堂的實(shí)踐研究.pdf
- 音樂教育哲學(xué)視角下視唱練耳學(xué)科發(fā)展研究
- 高等院校音樂專業(yè)視唱練耳課程的重要性及其發(fā)展.pdf
- 樂理視唱練耳課程標(biāo)準(zhǔn)(修正版)
- 《視唱練耳二)》ppt課件
- 高師音樂教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)規(guī)律初探
評論
0/150
提交評論