民初奉天職業(yè)教育研究（1912-1929年）.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文民初奉天職業(yè)教育研究（1912-1929年）姓名：徐振申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：專門史指導(dǎo)教師：高樂才20080501A b s t r a c t、，o c a t i o n a l e d u c a t i o no f F e n 群i a I lP r o V i n c e i nt h e e a r l yy e a r so ft h eR 印u M i co fm eC h i n 丑m n

2、u e n c e d b yw e s t e mc o 咖啊e s ，c 鋤e t or i s e 丘o mi n d u s m a le d u c a t i o ng e m a g a i n s t ab a c k 筍o u n do f ac o u m r y - w i d ev o c a t i o n a le d u c a t i o n 盯o u s e dm t h ee n d o f m e

3、Q i n gD ”a s t y ．M e a l l w h i l e ，t h e f i r s ty e a r so f t h e R e p u b l i c o f C h i m a r ei m p o r t a m s 詛g ef o r 訂a I l s f 0 H n a t i o na n dd 州e l o p m e n t o f v o c a t i o n a le d u c a t

4、i o n i nF e n 毋i a l lP m v i n c e ．W i I h i n Ⅱl a t s t a g e ，l 8 y e a r s ，k j n do fs h o r t ，t t l i s e d u c a t i o nm a d e 伊e a tl e 印f o n 】l r a r d ，a 1 1 dt o o ko V e ri n d u s 塒a 1 e d u c a t i o

5、nt l l e r e ．E x p l o r i n ga I l d f 0 1 1 0 w i n gu pap a 血，“r e a c h e da c c o m p l i s №e n ta l l d 黼l u r eb o t h ，e X p e r i e n c ea n d l e s s o n a sw e l l ．T l l i s p a p e r o b s e r v e sf I l l

6、 l yv o c a t i o n a le d u c a t i o no f F e n 百i a n P r o v i n c ea sm u c h a sp o s s i b l ei n Ⅱ”y e a r so f1 9 1 2 - 1 9 2 9 ，p m c e e d i n gw i t l l 舶ma n 9 1 e s o fe d u c a t i o n1 1 i s t o r y a 1 1

7、 d s o c i e t yt l i s t o r y ．W i 山m l l yp r e s e n t i n gi t s r e a l i t y ，山e a u t h o rp r o b e si I l t o t h e c a u s e s t o a r o u s ea n dd c v e l o p ，a I l d a n a l y s e si t sd e v e l o p m e n

8、 t ’sf e a t I l ：r e s ，a n d r e v e a l si 忸i n n u e n c e s o nd e v e l 叩m e m o fF e n 垂i a l l P r o v i n c e w i t h j nt h j s 18 - y e a r s t a g e ． B ys u I 岫a r i z i n g e x p e r i e n c e sa n dd r a w

9、 i n gl e s s o n s ，m i sp a p e ra p p r o a c h e s 以1 a w o f d e v e l o p 眥n t ' a sv e r yv a l u a b l ed a t a ，w b i c hc a nb eu s e d f o rr e f e r e n c e a I l d m o t i v e f b r c et o v o c a t i o

10、n a l e d u c a t i o nr e f o 衄a n dd c v e l o p m e n to fL i a 0 I l i n g P r o v i I l c et o 嘶1 1 1 i sp a p e r i s o r g a 血z e d 邪f o l l o w s ：T h ef i r s t p a ni s i n t e n d e d t o d i s c u s sV o c a

11、t i o n a le d u c a t i o n o r i 畫no f F e n 殍i 如P r o v i n c e i I lt t l e e n d o f Ⅱl eQ i n g D y I l a s 夠 A n d I n o r e f k t sa b o u tm a ta r e d i s p l a y e d ；T h es e c o n dp a r t g i v e saf u l l

12、o b s e r v a t i o n a b o u t V o c a t i o n a l e d u c a t i o nd e v e l 叩m e m o f F e n 鰣a l l P m v i n c e i n t l l ee 盯l yy e a r so f m e R 印u b l i co f C h i n a ． w h a t ’s m o r e ，m i sp a nd i s p l a

13、 y s i t s d e V e l o p m e n td a 饑a n ds p e c i a l l y 印p m a c h e sc a u s e s i n d e t a i l ． F o re x 鋤p l e ，t h e p r o p a g a n d ao fv o c a t i o n a l e d u c a t i o np r o d u c e d ah e a v y v o c a

14、 t i o n a l e d u c 觚o na t m o s p h e r e ；t h e w i l lo fe c o n o m i cr e v i v a ls t i m u l a t e de c o n o m i cd e V e l o p m e n t ；t h eg o V e Ⅱ皿e m1 e a d i n gf a c t o ra d V a n c e d 血ep m 蘆e s so f

15、 V o c a t i o n a le d u c a t i o n i nF e n 舒i a nP m V i n c e ，e t c ；T h et h i r d p a r t g o e s i n t o d e t a i l s a b o u t a d l l l i I l i s t r a t i o n a n dm e a s u r eo fv o c a t i o n a l e d u c

16、 a t i o ni nF e n 垂i a nP m “1 1 c e ，w h i c hi n c l u d e 矗v e a S p e c t s ，s u c h 船q u a l i t ym a I l a g e m e n t ，s t a f r 仃面n i n 舀r e i n f o r c e dm e a s u r e ，c 嘶c u l u m ，e n r o l l m e n t &

17、c o a c l l i n 島鋤ds o o n ：T h ef o r t hp a n e x p o u n d sv o c a t i o n a le d u c a t i o nf b a n l r e so f F e n 垂i a nP m v i n c e i nt 1 1 e t i I I l e o f1 9 1 2 ·1 9 2 9 ，a 1 1 dg i v e sa I lo b j

18、e c t i v ee v a l u a t i o n ．A 1 li na l l ，Ⅱl ev o c a t i o n a le d u c a t i o no f F e n 殍i a n P r o v i n c eh a sv 撕o u sf b a n 玳s ，l i k ec o m p l i c a t e d d e v e l o p m e n tp a t l l ，s o c i a la d

19、j u s t m e m ，a 1 1 ds e t t i n g —u po f d e m a l l d ．A s a m “a t I l r eo f m o d e m t i m e s e d u c a t i o n i n t | l r e ep r o v i Ⅱc e so f N o r t h e a s t C l l i I l a ，i tb e c 鋤ef o r e m r u l e r