我國公立高校高層次人才引進(jìn)政策研究——一種政策內(nèi)容分析的視角.pdf

1、高校高層次人才隊伍建設(shè)工程是教育部在1998年提出的，各省也相繼出臺了一系列的政策措施，目標(biāo)是吸收、培養(yǎng)和造就一批具有國際水平的學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀人才群體。這對促進(jìn)高校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等都發(fā)揮了重要作用。本文通過對國家教育部、有關(guān)省教育行政部門頒布的政策以及有關(guān)高校頒布的政策措施進(jìn)行分析，找出政策中不夠完善的地方，提出合理的政策建議，從而為健全我國高校高層次人才引進(jìn)政策，提高我國高校的學(xué)術(shù)水平和能力，加快教育事業(yè)的發(fā)展提供參考。

2、本文運用了教育政策分析的方法，對我國公立高校高層次人才引進(jìn)政策進(jìn)行了政策內(nèi)容分析。本研究共分為五個部分：第一部分引言揭示了研究目的、研究內(nèi)容，對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，闡明了本研究的意義及研究方法；第二部分是對高校高層次人才引進(jìn)政策的相關(guān)理論進(jìn)行分析，主要包括教育政策分析理論、人性假設(shè)理論、人才成長理論和學(xué)科建設(shè)理論等；第三部分是對我國高校高層次人才引進(jìn)政策的內(nèi)容考察，分國家層面、省級教育行政部門層面以及各高校的政策措施三個層次；第四部分是在