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文檔簡介
1、該論文從英語教育改革的需要出發(fā),從素質(zhì)教育的要求出發(fā),提出了在初中階段實施英語口語測試的主張,和測試的具體操作方法,以期英語測試真正成為展示學生才能,同時對初中英語教學有良好的反撥作用——讓初中英語教學真正從聽說入手,遵循聽說領先的原則,從而徹底地根除啞巴英語這一頑疾.這將有利于中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務教育、普通高級中學英語課程標準》真正地得到貫徹和執(zhí)行.在研究方法上,該文使用了文獻法、實驗研究法,問卷調(diào)查法和訪談調(diào)查.在
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