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1、江西師范大學碩士學位論文體驗與教育—體驗的教育學意蘊初探姓名:趙聯(lián)申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:何齊宗20040401AbstractContent:ExperienceisancwsubjectandisincreasinglybecomingahotspotinthefieldofeducationThispaperaimsatinspectingthehistoricaldevelopmentofthoughtson
2、experience,analyzingimplicationsofexperienceindifferentdomainsandthusgeneralizesthedefinitionofexperience,andpointingoutthatexperienceisanewkindexistencebasedonpersonalexperience,whichiscreatedviathecombinationoftheinter
3、nallifeandtheexternalworldFromtheperspectiveofexperience,educationessenceandpurpose,andeducationprocessandvaluehavebeendiscussedandanalyzedThepaperalsopointsoutthateducationistheexperienceofone’Slifeandtheprocessofeducat
4、ionisaunityofparticipation,understandingandpersonalization,andthevalueofeducationllesinawakeningmoldingandtranscendingThispaperattemptstouseexperiencetosolvesomedisadvantagesineducation,touseexperiencetorealizethecombina
5、tionofeducationandhumanbeingslife,thecombinationofeducationprocessandeducatedbodiesandminds,andthecombinatinnofeducationvalueandpeople’SsoulFurthermore,thetacticsofeducationonhowtoguideandimprovetheindividualabilityofexp
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