試論高校公共藝術(shù)教育需要設(shè)計學(xué)教育.pdf

1、公共藝術(shù)教育作為高校素質(zhì)教育的重要組成部分，雖然目前被逐漸重視起來，但是面對21世紀(jì)對高素質(zhì)復(fù)合型人才的需求，公共藝術(shù)教育有待完善。本文根據(jù)當(dāng)前公共藝術(shù)教育仍然停留在藝術(shù)史、藝術(shù)欣賞、美學(xué)基礎(chǔ)等課程的現(xiàn)狀提出了自己的見解，那就是“高校公共藝術(shù)教育需要設(shè)計學(xué)教育”。因為人類生活離不開設(shè)計學(xué)；設(shè)計學(xué)將審美規(guī)律結(jié)合生活中的各種設(shè)計實例進行講授，相對于單純的藝術(shù)欣賞或者抽象的美學(xué)理論更能使高校學(xué)生深刻理解美在生活中的作用，這是設(shè)計學(xué)獨特魅力之處

2、。另外社會發(fā)展離不開設(shè)計學(xué)；設(shè)計學(xué)是具有自然科學(xué)與人文學(xué)科色彩的綜合性學(xué)科，高校學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計學(xué)是我國社會各方面發(fā)展的現(xiàn)實要求。 因此高校藝術(shù)教育的設(shè)計學(xué)不是少數(shù)專業(yè)人才的學(xué)習(xí)權(quán)利，它應(yīng)該是屬于未來將擔(dān)負起各行各業(yè)創(chuàng)造性活動的高校學(xué)生們的公共藝術(shù)教育課。本文主要從以下三方面來分析討論。 1.公共藝術(shù)教育與設(shè)計學(xué)。闡述設(shè)計學(xué)應(yīng)當(dāng)成為公共藝術(shù)教育的一部分。 2.普通高校學(xué)生作為設(shè)計作品的接受者、設(shè)計者與設(shè)計學(xué)關(guān)系。主要