高校的設計藝術教育研討_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　高校的設計藝術教育研討 </p><p>　　1中國高校設計藝術教育的現(xiàn)狀　　隨著世界經濟全球化和科學技術的迅猛發(fā)展，中華民族傳統(tǒng)藝術正在日益受到破壞和損害，有的已經瀕臨消亡，保護、搶救傳統(tǒng)藝術，加強對傳統(tǒng)藝術的傳承已迫在眉睫。但是，由于中國高校藝術教育對傳統(tǒng)藝術的教學及研究缺乏價值認知，藝術教育課程設置得太窄，內容上又過于強調對西方藝術理論和技法知識的學習，忽視多元文化的發(fā)展，造成目前

2、許多高校的傳統(tǒng)藝術教學和研究處于空白狀況，藝術教育與傳統(tǒng)藝術的傳承與保護脫節(jié)。學生對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術知識了解不多、認識不深，嚴重阻礙了高校創(chuàng)新教育、素質教育的發(fā)展，這種現(xiàn)狀與中國作為文化遺產大國的地位是不相匹配的?！　≡O計藝術是文化藝術與科學技術相結合的產物，文化是人類社會歷史過程中創(chuàng)造的物質文明的總和，具有不可逆轉的傳承性。學生若要在專業(yè)領域有所建樹，傳統(tǒng)人文知識的熏陶是重要且必要的。知識經濟全球化的加快極大地促進了我國設計藝術教

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