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1、該文依據(jù)新教材（SEFC）重新構(gòu)建中學(xué)英語素質(zhì)教育教學(xué)目標(biāo)體系,并著重探討實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)體系的重要途徑與具體方法,以使素質(zhì)教育能滲透到中學(xué)的英語課堂教學(xué)之中.該文共分三部分：第一部分在闡釋中學(xué)英語素質(zhì)教育概念的基礎(chǔ)上,集中論述了中學(xué)英語素質(zhì)教育目標(biāo)體系的構(gòu)建.第二部分闡述實(shí)施中學(xué)英語素質(zhì)教育的主要途徑,指出中學(xué)英語素質(zhì)教育的實(shí)施必須轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué),改革教學(xué)評(píng)價(jià).第三部分明確提出了實(shí)施中學(xué)英語素質(zhì)教育的具體方法,即因
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