關(guān)于面向中小學(xué)教師進(jìn)行教育理論普及的思考.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩55頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、　　要想使教育理論為更多的人所接受，對現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生更大的影響，必須進(jìn)行普及，作為教育理論研究者一方面應(yīng)學(xué)習(xí)古人，加強(qiáng)社會責(zé)任感，加強(qiáng)教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，要到各種講臺上去講課，還要用除論文以外的其他更加豐富多彩的形式加以表達(dá)。在信息化的今天，還應(yīng)該利用電子媒體來傳播教育理論，以更好地影響人們。教育理論要以各種形式表達(dá)出來，尤其是要通過各種媒體加以傳播，在當(dāng)今時代并不是單個人就可以完成的。信息化的社會里，教育理論的傳播所需要的技術(shù)手段越來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論