初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、情緒調(diào)節(jié)是指個體為達成目標,從內(nèi)部和外部對情緒進行覺察、評估并修正情緒反應的強度和持續(xù)時間的過程。情緒調(diào)節(jié)有著重要的作用,它產(chǎn)生、激發(fā)、組織適應性的行為,并預防消極情緒和非適應行為達到壓力水平。
   認知情緒調(diào)節(jié)就是個體通過認知的方式有意識的對情緒信息的輸入進行管理,對個體的心理健康具有重要意義。
   本研究對初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)及其現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)的探討,為初中生的情緒健康教育提供一定的理論依據(jù)。
  

2、 本研究運用父母沖突兒童知覺問卷、流調(diào)中心抑郁量表、焦慮自評量表及自編的初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略問卷、探討了認知情緒調(diào)節(jié)策略、父母婚姻沖突與初中生的抑郁、焦慮情緒之間的關(guān)系。通過對635名初中生的問卷調(diào)查分析,得出結(jié)論如下:
   (1)自編初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略問卷包括了四個維度:理性思考、積極重新關(guān)注、責任認知和合理化。該問卷有較好的信度和效度,可以作為初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略的有效測量工具。
   (2)在性別變量上

3、,初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略的理性思考維度存在顯著差異,女生在這個維度上的得分顯著高于男生;在年級變量上,初中生在責任認知維度上存在顯著的差異,呈現(xiàn)出逐步升高趨勢,表現(xiàn)為初三>初二>初一。
   (3)父母婚姻沖突、初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略與抑郁、焦慮等不良情緒之間相關(guān)顯著,父母婚姻沖突與初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略之間存在顯著負相關(guān),初中生認知情緒調(diào)節(jié)策略與抑郁、焦慮等不良情緒之間存在顯著負相關(guān),父母婚姻沖突與抑郁、焦慮等不良情緒之間存在

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