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文檔簡介
1、本文考察了中學生情緒表征和情緒體驗的結(jié)構(gòu)和特點，并探索情緒體驗的特點及其與人格的關(guān)系。研究1使用“相似性判斷”的實驗方法和多維量表的統(tǒng)計方法，獲得被試情緒表征的結(jié)構(gòu)和特點；使用“體驗抽樣”的實驗方法和因素分析等統(tǒng)計方法，獲得被試情緒體驗的結(jié)構(gòu)和特點。研究結(jié)果表明：總體而言，初中生的情緒表征和情緒體驗都具有效價、喚醒維度構(gòu)成的環(huán)形結(jié)構(gòu)，在情緒表征中被試一般比較關(guān)注喚醒方面的信息；在情緒體驗中，被試一般比較關(guān)注效價方面的信息；情緒體驗的喚醒
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