江蘇省高校課外籃球俱樂(lè)部的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究.pdf

1、隨著江蘇省高校體育教學(xué)改革的不斷深入，尤其是學(xué)分制教學(xué)模式的實(shí)施，學(xué)生體育社團(tuán)等形式的俱樂(lè)部作為區(qū)別于班級(jí)的體育學(xué)習(xí)團(tuán)體在學(xué)生群體活動(dòng)開(kāi)展，終身體育思想培養(yǎng)及體育文化傳播等方面的作用越發(fā)地顯現(xiàn)出來(lái)?；@球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)生最受歡迎的體育活動(dòng)項(xiàng)目之一，在高校學(xué)生體育鍛煉中占到相當(dāng)重要的地位。有研究認(rèn)為高校課外籃球俱樂(lè)部的課外活動(dòng)模式，將成為大學(xué)生課外籃球鍛煉活動(dòng)模式的發(fā)展趨勢(shì)。研究大學(xué)生課外籃球俱樂(lè)部，是適應(yīng)高校體育教學(xué)改革發(fā)展的需要，是大力實(shí)施

2、素質(zhì)教育的需要，營(yíng)造豐富多彩大學(xué)生籃球體育文化，實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的需要。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等相結(jié)合的方法，調(diào)查了蘇州大學(xué)等18所江蘇省高校的課外籃球俱樂(lè)部學(xué)生的活動(dòng)態(tài)度、俱樂(lè)部的開(kāi)展現(xiàn)狀等，調(diào)查高?；@球體育教師的對(duì)課外籃球俱樂(lè)部開(kāi)展的態(tài)度等，以及調(diào)查高校體育場(chǎng)館、設(shè)施等體育資源情況。對(duì)江蘇省高校課外籃球俱樂(lè)部的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，著重闡述了高校課外籃球俱樂(lè)部應(yīng)該具有的職能和能夠發(fā)揮的作用，在分析當(dāng)前江蘇

3、省高校課外籃球俱樂(lè)部現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期如何促進(jìn)江蘇省高校課外籃球健康而且普遍開(kāi)展，提出了自己的見(jiàn)解。 本文基本結(jié)論：1)江蘇省各高校課外籃球俱樂(lè)部開(kāi)展較少，大部分高校內(nèi)僅建立一個(gè)課外籃球俱樂(lè)部，這在某種程度上導(dǎo)致了參加課外籃球俱樂(lè)部的總體人數(shù)偏少。2)江蘇省高校課外籃球俱樂(lè)部的組織形式呈現(xiàn)多樣化，主要以學(xué)生自發(fā)建立課外籃球俱樂(lè)部為主，其次為學(xué)校、院團(tuán)委牽頭建立課外籃球俱樂(lè)部，而其它組織形式還不明顯。要擴(kuò)大高校課外

4、籃球俱樂(lè)部規(guī)模需多種形式并用。3)江蘇省高校大部分課外籃球俱樂(lè)部管理制度不健全，致使了內(nèi)容不豐富，活動(dòng)方式上大部分俱樂(lè)部呈現(xiàn)自由活動(dòng)。管理制度是否完善與俱樂(lè)部的整體運(yùn)行、活動(dòng)內(nèi)容等息息相關(guān)。4)江蘇省高校課外籃球俱樂(lè)部多聘有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師來(lái)源于體育教師、籃球?qū)I(yè)學(xué)生和社會(huì)籃球教練，而俱樂(lè)部學(xué)生對(duì)指導(dǎo)教師較不滿意。5)江蘇省高校課外籃球俱樂(lè)部成員的消費(fèi)意識(shí)基本成熟，大部分俱樂(lè)部以收取會(huì)費(fèi)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，其他籌集途徑不明顯。經(jīng)費(fèi)籌集途徑