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文檔簡(jiǎn)介
1、課外籃球活動(dòng)是高校課外體育活動(dòng)的重要組成部分。目前,高校籃球活動(dòng)以其鮮明的特點(diǎn)和廣泛的參與度在高校課外體育活動(dòng)中占據(jù)著非常重要的地位。而高校又是開(kāi)展學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的最后一站,起著傳承籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理念的作用,因此,了解和研究高校課外籃球現(xiàn)狀,因勢(shì)利導(dǎo),大力發(fā)展高校課外籃球活動(dòng),實(shí)現(xiàn)高?;@球更快、更好、更高的持續(xù)發(fā)展目標(biāo)是很有必要的。 本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)廣西省高校大學(xué)生課外籃球活動(dòng)參與現(xiàn)狀及學(xué)校與籃
2、球相關(guān)的場(chǎng)地、管理等諸多方面進(jìn)行調(diào)查分析,結(jié)果表明:籃球運(yùn)動(dòng)是廣西省高校大學(xué)生課外參與度最高的一項(xiàng)課外體育項(xiàng)目;大學(xué)生對(duì)籃球的價(jià)值認(rèn)知良好,參加課外籃球活動(dòng)的目的明確;大學(xué)生參與課外籃球活動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì);但參與者的年級(jí)、性別存在較大差距;大學(xué)生每周參加籃球活動(dòng)的次數(shù)和持續(xù)時(shí)間不一;大學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)理論素養(yǎng)比較匱乏,戰(zhàn)術(shù)水平不高;學(xué)校課外籃球競(jìng)賽形式單一、規(guī)模過(guò)小、導(dǎo)致大學(xué)生參加課余籃球比賽的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀;多數(shù)高校場(chǎng)地器材的數(shù)
3、量與質(zhì)量存在較大差距;課外籃球活動(dòng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)教師參與指導(dǎo)等情況。在對(duì)影響廣西高校課外籃球活動(dòng)開(kāi)展的因素分析時(shí),結(jié)合廣西高校課外籃球活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查內(nèi)容,從組織競(jìng)賽因素、籃球環(huán)境因素、體育能力與健康意識(shí)因素、組織管理因素、場(chǎng)地設(shè)施因素、開(kāi)展方法因素等6個(gè)方面作了詳細(xì)分析與闡述。 針對(duì)課外籃球活動(dòng)存在的現(xiàn)狀及影響因素,筆者提出了具體的對(duì)策與建議:學(xué)校及具體的管理部門(mén)應(yīng)充分發(fā)揮和利用各種條件營(yíng)造良好的籃球健身環(huán)境;以課外籃球俱樂(lè)部為主
4、體,完善課外籃球組織管理網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,明確各部門(mén)的具體職責(zé),加大對(duì)課外籃球活動(dòng)的組織與管理;在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,改善和興建籃球場(chǎng)地設(shè)施,加強(qiáng)和落實(shí)對(duì)籃球場(chǎng)地的管理和分配制度,保證場(chǎng)地的充分利用;構(gòu)建多層面和多形式的課外籃球競(jìng)賽形式,以開(kāi)展豐富多彩、具有健身性、娛樂(lè)性的籃球競(jìng)賽來(lái)滿(mǎn)足不同學(xué)生的比賽需要,培養(yǎng)他們的籃球興趣和“籃球情感”;通過(guò)各種有效手段解決體育教師對(duì)課外籃球活動(dòng)的“倦怠指導(dǎo)”問(wèn)題,提高教師參與指導(dǎo)的積極性。 本研究旨在為
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