江蘇省高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量保障分析.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化是提高高等教育質(zhì)量的重要前提和基本途徑,同時(shí)也是提高高等教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展,都取決于人才,這就需要大力發(fā)展高等教育事業(yè)。為了提高高等教育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的能力和整體效益,高等教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,已經(jīng)成為當(dāng)前迫切需要研究的課題,刻不容緩。 本文的主要內(nèi)容是:第一,探討高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與高等教育質(zhì)量保障之間的基本關(guān)系。第二,具體地分析江蘇省高等教育結(jié)構(gòu)存在的主要問題。這些問題包括:

2、高等教育的層次結(jié)構(gòu)和形式結(jié)構(gòu)不盡合理;專業(yè)結(jié)構(gòu)比例關(guān)系需要優(yōu)化;高校分布呈現(xiàn)區(qū)域集中勢(shì)態(tài),高等教育的區(qū)域分布需要調(diào)整;高校教師素質(zhì)需要進(jìn)一步提高:在辦學(xué)體制結(jié)構(gòu)上,公立高等教育體系和民辦高等教育體系十分不平衡等等。本文認(rèn)為,江蘇省高等教育事業(yè)發(fā)展走在全國(guó)前列。上述問題是高等教育事業(yè)發(fā)展之中的問題,是結(jié)構(gòu)走向優(yōu)化和完善過程之中難以避免的不足。第三,基于江蘇省高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化存在的主要問題,本文試圖分析其原因,并提出一些改進(jìn)思路,包括依托江

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論