廣東南海中小學(xué)布局調(diào)整的實踐與思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、撤并和改造薄弱的學(xué)校,科學(xué)地調(diào)整中小學(xué)布局,是促進教育資源優(yōu)化配置,深化基礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵,也是推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在當前全國各地大力實施基礎(chǔ)教育撤并改薄工作的浪潮中,作為珠江三角洲中心城市的廣東南海從自己實際情況出發(fā),全面貫徹黨的教育方針,努力推進依法治校,以德治校,本著提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)的出發(fā)點,圍繞建設(shè)和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政管理能力這個辦學(xué)理念,走經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)“高一層,快一步”的教育創(chuàng)新之路,全方位推

2、進教育改革,努力做到“以改革為主題,以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為歸宿”,全面落實《佛山市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《面向未來的南海教育創(chuàng)新行動綱要》,使得南海在中小學(xué)布局調(diào)整方面的工作開展得如火如荼。本文試圖對當前南海城區(qū)和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢加以掃描和分析,在對前一階段撤并改薄工作的經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,通過對南海中小學(xué)布局調(diào)整的必要性和可行性等要素的分析,就如何找準南?;A(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,選準實施素質(zhì)教育改革的突破

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