已閱讀1頁(yè)，還剩115頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、義務(wù)教育是提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)施科教興國(guó)的奠基工程，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。義務(wù)教育均衡發(fā)展是一種全新的教育理念，是一種全新的教育可持續(xù)發(fā)展觀。推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展不僅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)我國(guó)基本公共服務(wù)均等化的途徑之一，更是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。
本文將基于理論和調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析了在現(xiàn)階段推進(jìn)義務(wù)教育均衡化的可行性和意義，總結(jié)國(guó)內(nèi)和發(fā)達(dá)國(guó)家義務(wù)教育均等化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。文章重點(diǎn)在于構(gòu)建了義務(wù)教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省義務(wù)教育均等化研究.pdf
- 49634.雙鴨山市城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化政府對(duì)策研究
- 江西省義務(wù)教育均等化的實(shí)證研究.pdf
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化制度創(chuàng)新研究
- 云南省A縣義務(wù)教育均等化政策執(zhí)行研究.pdf
- 浙江省義務(wù)教育條例
- 我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化研究文獻(xiàn)綜述
- 山東省區(qū)域義務(wù)教育均等化研究.pdf
- 江西省崇義縣義務(wù)教育均等化問(wèn)題研究.pdf
- 25498.浙江省基礎(chǔ)教育均等化問(wèn)題研究
- 教育資源分配視角下城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化研究.pdf
- 公共財(cái)政視角下的義務(wù)教育均等化研究.pdf
- 浙江省義務(wù)教育小學(xué)《音樂(lè)》課本研究.pdf
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化問(wèn)題與對(duì)策——以臨沂老區(qū)為例.pdf
- 浙江省基本公共文化服務(wù)均等化研究.pdf
- 云南省區(qū)域間義務(wù)教育均等化研究.pdf
- 56065.轉(zhuǎn)移支付對(duì)義務(wù)教育均等化的影響研究
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化研究——基于財(cái)政投入視角.pdf
- 農(nóng)村義務(wù)教育均等化：體制障礙與機(jī)制探索.pdf
- 促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均等化財(cái)政體制研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論