教師的人格魅力對(duì)高中學(xué)生外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響.pdf

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文教師的人格魅力對(duì)高中學(xué)生外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響姓名：蘇輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師：崔奇20080601S i n c eC h i n ac a r r i e d o u tt h e E n g l i s he d u c a t i o nr e f o 加o f s e n i o r s c h o o li n2 0 0 0 ，m o r ea n d m o r e e d u

2、 c a t o r sh a v e p a i dm o r ea t t e n t i o nt Ot h eE n g l i s h t e a c h i n ga n d l e a r n i n g ．An u m b e r o f t h ee d u c a t o r s ，t e a c h e r s a l lp o i n t o u tt h a tt h e m o t i v a t i o n

3、o f t h e s t u d e n t si St h e m o s ti m p o r t a n t e l e m e n t i nS L A ．S o i ti Su n i v e r s a l l ya c c e p t e dt h a tt h et e a c h e rs h o u l dp a ym o r e a t t e n t i o nt O t h em o t i v a t i

4、o n o f t h es t u d e n t sa n dt h e n t r y t oc u l t i v a t ei t ．1 t i sw e l lk n o w n ，t h e r ea r ep l e n t yo f e l e m e n t si n f l u e n c i n gt h em o t i v a t i o no ft h es t u d e n t s ，a n d t h

5、 e r e a l eal o to fr e s e a r c h e sr e l a t e d t o h o w t o c u l t i v a t ea n ds u s t a i n t h e m o t i v a t i o no f t h e s t u d e n t si n E F L l e a r n i n g ．T h ep r e s e n tr e s e a r c hm a i

6、n l yd i s c u s s e st h ee f f e c to f t h et e a c h e r s ’p e r s o n a l i t yf a s c i n a t i o no nd e v e l o p i n gt h em o t i v a t i o n o f t h es t u d e n t s i ns e n i o r h i 【g hs c h o o li nE F L

7、 l e a r n i n g ．T h ef i r s t c h a p t e ri s i n t r o d u c t i o n ．I tb r i e f l yi n t r o d u c e st h ep r e s e n ts i t u a t i o nE F L l e a r n i n g i ns e n i o rs c h o o l i nC h i n a ，a n d t h e e

8、 x i s t i n gp r o b l e m ．n e t h e s i sa i m sa t i l l u s t r a t i n g t h a t t h e t e a c h e r s ’p e r s o n a l i t y f a s c i n a t i o n h a s e f f e c t o n t h em o t i v a t i o no f t h es t u d e n

9、 t si nE F L l e a r n i n g ，a n da tt h es a m e t i m ec o m e s 叩w i t ht h e s i g n i f i c a n c eo f t l l er e s e a r c h ．T h e s e c o n dc h a p t e ri Sl i t e r a t u r er e v i e w ．T h i s c h a p t e rp

10、 r e s e n t st h et h e o r e t i c a lb a s i s o f t h e t e a c h e r s ’p e r s o n a l i t yf a s c i n a t i o n ，h u m a n i s ma n dt h em o t i v a t i o n o f t h es e n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t si

11、 n E F L l e a r n i n g ．n i sl i t e r a t u r e r e v i e wi sh e l p f u l t ou n d e r s t a n d t h e i s s u e si nt h ep r e s e n t c o n t e x t o ft h e s t u d y ．T h e t h i r dc h a p t e r i n t r o d u c

12、e st h ee x p e r i m e n t s ．T h e q u e s t i o n n a i r e so nt h es t u d e n t s ’m o t i v a t i o na n dt h et e a c h e r s ’p e r s o n a l i t yf a s c i n a t i o n ，a n dt h e l e a r n i n ga c h i e v e m

13、 e n t s w e r e p r e s e n t e dt o o ．I nt h ef o r t hc h a p t e r , b ya n a l y z i n gt h ed a t ag o tf r o mt h eq u e s t i o n n a i r e sa n dt h ee x a m ．t h e r e s u l t w i l l b ep r e s e n t e d ．n e

14、t e a c h e r s ’p e r s o n a l i t yf a s c i n a t i o nC a ni n f l u e n c e t h em o t i v a t i o no f t h es e n i o rh i g h s c h o o ls t u d e n t s i nE f L l e a r n i n g ．T h el a s t c h a p t e ri S c o

15、 n c l u s i o n a n dr e c o m m e n d a t i o n s ．I t e m p h a s i z e s t h ec o n c l u s i o no ft h er e s e a r c h ，t h el i m i t a t i o no ft h er e s e a r c ha n d g i v e ss o m ea d v i c ef o r t h ef u

16、 t u r er e s e a r c hi nt h i sf i e l d ．K e yW o r d s ：p e r s o n a l i t y ；t e a c h e r s ’p e r s o n a l i t y f a s c i n a t i o n ；l e a r n i n gm o t i v a t i o n ；h u m a n i s m ；E F L l e a r n i n g