中國大學學術(shù)精神及其缺失研究.pdf

1、大學學術(shù)精神是大學精神的核心內(nèi)容。大學學術(shù)精神是大學進行知識創(chuàng)新，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，服務(wù)社會發(fā)展，推動人類進步的重要支撐力。中國大學走過了百年的歷程,中國大學的學術(shù)精神在大學的發(fā)展中成長，北大、清華、西南聯(lián)大等大學曾經(jīng)在20世紀上半葉把中國大學學術(shù)精神賦予了豐富的內(nèi)涵。進入20世紀80年代以來，我國大學學術(shù)精神的缺失現(xiàn)狀和導致學術(shù)精神出現(xiàn)缺失的因素一直以來深受關(guān)注。
　　本文通過對大學學術(shù)發(fā)端的討論，突出中國大學產(chǎn)生的源流，引出大學

2、學術(shù)精神的內(nèi)涵，并對其進行了剖析。通過就中國大學學術(shù)精神缺失現(xiàn)狀的論述和引證，針對大學學術(shù)精神中存在學術(shù)自由欠缺，學術(shù)責任和學術(shù)創(chuàng)新喪失等問題，對導致大學學術(shù)精神缺失的直接根源——學術(shù)制度供給不足進行了研究分析，并就如何重塑我國大學學術(shù)管理制度進行了闡述。
　　要解決中國大學在學術(shù)方面存在的問題，就必須摸清楚我國大學學術(shù)精神缺失的根源，即學術(shù)制度的有效供給不足。增加有利于學術(shù)精神生長的制度供給，規(guī)范學術(shù)評價制度、強化制度建設(shè)的保障