基于認(rèn)知的多媒體學(xué)習(xí)信息設(shè)計(jì)研究.pdf

1、如何更好的設(shè)計(jì)符合人類認(rèn)知機(jī)理的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境?如何在實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正相關(guān)設(shè)計(jì)法則?當(dāng)概念以多媒體呈現(xiàn)是否能促進(jìn)學(xué)習(xí)者深入學(xué)習(xí)?人們?nèi)绾卧谡Z詞和畫面的呈現(xiàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)?多媒體學(xué)習(xí)信息設(shè)計(jì)的最佳方式是什么?這些問題構(gòu)成了本研究的關(guān)注焦點(diǎn)。 研究方法主要有(1)文獻(xiàn)研究法；(2)案例分析法；(3)行動研究法；(4)調(diào)查研究法；(5)實(shí)驗(yàn)研究法。在實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)反思，對相關(guān)多媒體學(xué)習(xí)理論原則進(jìn)行驗(yàn)證和修訂。 90年代以來，在

2、多媒體學(xué)習(xí)領(lǐng)域，理查德·梅耶教授開展了許多卓有成效的研究工作。論文對目前國內(nèi)外研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié)，其結(jié)果包括多媒體信息設(shè)計(jì)的十個原則和相關(guān)的多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論。 研究中我們得知多媒體學(xué)習(xí)信息設(shè)計(jì)需要結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、技術(shù)科學(xué)、教育學(xué)的相關(guān)學(xué)科知識，并得出以下結(jié)論或發(fā)現(xiàn)：(1)媒體可以影響學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)；(2)合理優(yōu)化多媒體學(xué)習(xí)信息設(shè)計(jì)，將會促進(jìn)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展和問題解決；(3)優(yōu)良的多媒體信息設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“基于理論”和“基