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文檔簡介
1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要“充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,鼓勵各地積極探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地實施規(guī)劃綱要”??h級城市義務教育公平性缺失問題比較突出,政府應該從縣級的教育公平做起,逐個縣(市、區(qū))做好,最后才能由點到面,實現(xiàn)國家的教育公平戰(zhàn)略目標。當前,我國縣級城市義務教育公平現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在:宏觀上國家教育經(jīng)費投入總量不足,地區(qū)間不均衡。在縣級城市層面,義務教育公平的現(xiàn)狀是存在校際差異。縣級城市義務
2、教育公平問題主要集中在學校管理、義務教育經(jīng)費、師資配置和教育機制四個方面。上述問題存在的根源在于:政府責任不到位、教育理念落后和教育體制不完善。構(gòu)建縣級城市義務教育公平評價體系,應堅持主觀指標和客觀指標相結(jié)合原則、全面性原則、可操作性原則和動態(tài)性原則。從學校管理、教育經(jīng)費、師資配置方面選取義務教育公平評價指標,構(gòu)建縣級城市義務教育公平評價體系。最后用模糊綜合評價法對各項指標進行測算義務教育公平程度。實現(xiàn)縣級城市義務教育公平,建議從制度建
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