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文檔簡介
1、教育公平是社會最大的公平,是全民教育的靈魂。沒有教育機(jī)會的均等,就談不上社會公平。外來務(wù)工人員子女受教育問題一直是我國實(shí)施義務(wù)教育的難題。義務(wù)教育法規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭要保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。隨著我國改革開放的進(jìn)一步深入和城市化進(jìn)程的逐步加快,外來工已經(jīng)作為一個(gè)特殊的群體存在于在中國城市的各個(gè)角落,國家經(jīng)濟(jì)的高速增長和城市建設(shè)的日新月異都離不開外來工人員的辛勤勞動(dòng)。中山市作為珠三角較發(fā)達(dá)地級城市之一,外來工與戶籍
2、人口比達(dá)到1:1。當(dāng)前,解決外來工子女就學(xué)問題,已成為中山市各級政府的一項(xiàng)重要工作和任務(wù),如果不妥善解決,將會發(fā)展成為突出的社會問題。文章以中山市外來工子女接受義務(wù)教育現(xiàn)狀為實(shí)證研究對象,分析外來工子女享有義務(wù)教育公平存在的主要問題,并在分析基礎(chǔ)上提出基本思路和主要措施。文章首先介紹中山市解決外來務(wù)工人員子女受義務(wù)教育的基本情況,包括當(dāng)時(shí)背景、解決的辦法、取得成效和當(dāng)前存在主要問題等;分析了中山外來工子女受義務(wù)教育不公平的原因;進(jìn)而從改
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