城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下重慶市中小學教育資源優(yōu)化配置研究.pdf

1、西南大學碩士學位論文城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下重慶市中小學教育資源優(yōu)化配置研究姓名：田慶豐申請學位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理指導教師：張振改20091212A B S T R A C TA B S T R A C TT h i sp a p e re x p l o r e sw a y so f t h ed e v e l o p m e n to f C h o n g q i n g ‘Su r b a na n dr u r a le

2、 d u c a t i o nf r o ma ne d u c a t i o n a lo p t i m a l a l l o c a t i o n o fr e s o u r c e s p o i n t o fv i e w ．T h r o u g hp r i m a r ya n ds e c o n d a r ye d u c a t i o no f C h o n g q i n g s r e s o

3、 u r c e sa l l o c a t i o ns t a t u s ，p r o b l e m sa n d a n a l y s i so f t h e C a U S e Si nr e c e n ty e a r s ，i tp u t sf o r w a r dt h e r e l e v a n tc o u n t e r m e a s u r e s o n t h eb a c k g r o

4、 u n d o f t h ec i t y ‘Su r b a na n dr u r a lp r i m a r ya n ds e c o n d a r ye d u c a t i o n a lr e s o u r c e so p t i m i z et h ea l l o c a t i o n ．T h i sp a p e r i s d i v i d e di n t of o u rp a r t s

5、 ：I n t r o d u c t i o n s e c t i o nd e s c r i b e st h eo r i g i n so f t h e t o p i c s ，c u r r e n ts i t u a t i o no f t h er e s e a r c ha th o m ea n da b r o a d ，，i g n i f i c a n c e ，t h e o r e t i c

6、 a lb a s i s ，i d e a sa n dm e t h o d so f t h er e s e a r c h ．T h ef i r s tc h a p t e rd e s c r i b e s t h e p r i m a r ya n d s e c o n d a r ye d u c a t i o n s t a t u sa n dp r o b l e m s o f r e s o u r

7、 c e sa l l o c a t i o ni nC h o n g q i n g C i t y , i n w h i c h i t h a s d e f i n e d t h em e a n i n g o f e d u c a t i o n a lr e s o u r c e sa n do p t i m i z e s t h ea l l o c a t i o n o fe d u c a t i

8、o n a l r e s o u r c e s ．F r o m t h e h u m a n ，m a t e r i a la n d f i n a n c i a lr e s o u r c e s ，e t c ．，i ti n t r o d u c e sC h o n g q i n gu r b a na n dr u r a l p r i m a r ya n ds e c o n d a r ye d u

9、 c a t i o n r e s o u r c e sc o n f i g u r a t i o ns t a t u s ，a n da n a l y s e st h e e d u c a t i o n a l r e s o u r c e sa l l o c a t i o np r o b l e m s ．C h a p t e rI Ia n a l y s e st h ec a u s e so f

10、t h el e s so p t i m i z a t i o nf r o m c o m p a r i n g C h o n g q i n g w i t h o t h e rp r o v i n c e sa n d c i t i e so f n a t i o n w i d e ，i n t h e d i f f e r e n c e so f t o t a l a m o u n t o fe d u

11、 c a t i o n a l i n v e s t m e 咄a n d d i f f e r e n c e o fe c o n o m i cd e v e l o p m e n t w i t h i nt h e a r e a so fC h o n g q i n g , f a c t o r s o fe d u c a t i o n a lp o l i c i e s ，a n dt h ee f f

12、i c i e n c yo fu s i n gt h e e d u c a t i o n a lr e s o u r c e s ．C h a p t e rI I I p r o p o s e sp r i m a r ya n ds e c o n d a r ye d u c a t i o nr e l e v a n tc o u n t e r m e a s u r e so f C h o n g q i n

13、 g ’S o p t i m a l a l l o c a t i o n o fr e s o u r c e s ，i n c l u d i n g t h e e x p a n s i o no fc a p i t a l s o u r c e s a n d c h a n n e l s ，i n c r e a s i n gt h e t o 詞s p e n d i n go ne d u c a t i o

14、 n m p u t s ；a d j u s t i n gt h el a y o u ta n d s t r u c t u r eo ft h es c h o o lt O i m p l e m e n ts t a n d a r d i z a t i o n o f c o n s t r u c t i o n ；t O e n h a n c et h ea l l o c a t i o n o fr e s

15、o u r c e s ，i m p r o v et h ee d u c a t i o n ，e f f i c i e n c yo f r e s o u r c eu s e ；b r e a k i n gt h r o u g ht h eb o t t l e n e c k o fr e s o u r c e s a l l o c a t i o n t O s t r e n g t h e nt h e s

16、u p l e r v i s i o n o fe d u c a t i o n a l r e s o u r c e s ；t h es t r e n g t h e n i n go f t h ee d u c a t i o ns y s t e ma n d s e t t i n gu p m o d e m s c h o o ls y s t e m ．K e yW o r d s ：B a l a n c eU